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71.
张庆服 《上饶师范学院学报》2004,24(4):81-84
以雅典城邦和西周王国为代表的希腊与中国早期国家存在着阶级结构、政权组织方式及治国原则、国家职能等本质性差异。二者的差异是由于各自赖以存在的社会结构、经济制度的不同决定的,同时也与各自的前国家形态存在着必然联系。 相似文献
72.
注记给出了Fibonacci数列两个重要公式的组合表达式,以及Fibonacci数与级数有关的两个新结果。 相似文献
73.
74.
75.
76.
两个组合恒等式的概率证明 总被引:1,自引:0,他引:1
给出了两个组合恒等式的概率证明,扩展了已知的结果。 相似文献
77.
一种扩展的3-2-1组合夹具定位方法 总被引:2,自引:1,他引:1
针对孔系基础板组合夹具定位方案的确定问题,提出了一种扩展的3—2—1的设计方法,介绍了该方法的基本原理,给出了全部设计公式.利用该方法可以自动确定由直线和圆弧组成定位边界的工件的全部可能定位方案. 相似文献
78.
本文在深入研究、比较爱因斯坦和玻尔科学创新方法及其特点的基础上,揭示了科学创新活动应当遵循的方法论原则,即哲学思想渗透原则、逻辑思维与非逻辑思维相结合原则和思想实验与物质实验相结合原则。 相似文献
79.
韩志型 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):119-121
培养学生创新能力,首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念,在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念,提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。 相似文献
80.