全文获取类型
收费全文 | 24479篇 |
免费 | 368篇 |
国内免费 | 562篇 |
专业分类
系统科学 | 724篇 |
丛书文集 | 836篇 |
教育与普及 | 407篇 |
理论与方法论 | 132篇 |
现状及发展 | 65篇 |
综合类 | 23245篇 |
出版年
2024年 | 211篇 |
2023年 | 723篇 |
2022年 | 699篇 |
2021年 | 680篇 |
2020年 | 452篇 |
2019年 | 391篇 |
2018年 | 152篇 |
2017年 | 204篇 |
2016年 | 218篇 |
2015年 | 607篇 |
2014年 | 1209篇 |
2013年 | 1265篇 |
2012年 | 1377篇 |
2011年 | 1668篇 |
2010年 | 2129篇 |
2009年 | 2610篇 |
2008年 | 2274篇 |
2007年 | 2172篇 |
2006年 | 1203篇 |
2005年 | 871篇 |
2004年 | 859篇 |
2003年 | 686篇 |
2002年 | 659篇 |
2001年 | 534篇 |
2000年 | 322篇 |
1999年 | 282篇 |
1998年 | 213篇 |
1997年 | 139篇 |
1996年 | 134篇 |
1995年 | 126篇 |
1994年 | 93篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 875 毫秒
151.
8-精加压素(Arg~8-vasopressin,AVP)是一种内源性神经肽。曾报道它不仅具有加强记忆的作用,并且还能促进主动迥避行为和明暗分辨学习。我们过去的工作还表明它对海马神经元的活动有调节作用,因此提出了海马可能是AVP促进学习过程的中枢作用部位之一。由于海马伞和穹窿是海马的主要传出和传人通路,于是又提出了海马伞-穹窿切断后AVP是 相似文献
152.
本文试图运用社会心理学的角色心理理论来研究教师角色心理问题。文章着重论述了教师角色的期待、认知、学习以反心理角色等问题,丰富了教师研究的内容。教师角色心理研究对教师的研究在理论上和实践上都有重要的意义。 相似文献
153.
第二语言学习中的母语迁移问题始终为人们所关注。行为主义的对比分析理论、认知的创造性构建理论、乔姆斯基的普遍语法理论等从不同的角度对此做出了解释。而目前的母语迁移理论更关注认知机制以及情境因素的作用。教学中应正视母语在第二语言学习中的作用,以促进正迁移,减少负迁移。 相似文献
154.
按照布鲁姆的教育理论对“细菌和噬菌体的重组与连锁”一章的教学进行改革,明确教学目标,从基本概念出发,引导学生如何观察实验现象,如何进行分析和假设,最后得出重要结论,从而探讨在教学中如何提高学生的创造性思维能力和学习的主动性. 相似文献
155.
有人说语文教改是口号喊得最响,花样最多,结果最令人尴尬-始终跳不出耗时低效的怪圈。其原因是什么呢?笔者认为主要的原因是教改在很多时候只是教学形式的改变,老师的教学理念没有发生根本性的变化。纵使有,在高考指挥捧的指挥下,也收拾的无影无踪了。不少老师把自己定位在“传道授业解惑”上,在课堂 相似文献
156.
大学《现代教育技术》课程教学中探究式学习模式的应用与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
Ren Jing ZhangYouLu 《科技信息》2007,(29)
本文从探究式学习的定义和特征出发,反对不分教学对象差异的"唯探究主义",在大学《现代教育技术》课程的教学中倡导面向全体学生,开展多样化的探究式学习。这就要求在教学过程中,辩证地处理学生自主与教师指导的关系,强调教师与学生的相互倾听,珍视探究中学生的个人观念、独特感受和体验,并引导学生积极反思。 相似文献
157.
煤炭企业安全教育培训的创新,可为煤矿安全生产提供源源不断的智力支持和人才保证,是煤矿筑牢基础、实现卓越发展的开始。笔者认为,实现教育培训健康发展要着重抓好五个“强化”,坚持五个“创新”。 相似文献
158.
159.
160.
随着经济的飞速发展,社会不仅要求人们要有过硬的专业知识,而且要求人们要具备与人交往与合作的能力,而在高职英语教学中运用合作学习,不但能够提高学生的语言交际能力而且能够培养学生的参与、竞争与合作意识。 相似文献