班主任如何做好大学新生的引导工作

如何引导帮助大学新生适应新的高校环境,是班主任思想工作的重点之一。本文根据大学新生的特点,从制定科学的目标、培养自我学习的能力、培养自我管理的能力、培养自我调节的能力、发展自我的兴趣爱好、注重培养交际能力和培养正确的情感观等方面,介绍了班主任引导大学新生从高中转到大学学习和生活具体内容,有助于大学新生顺利度过大学生活伊始的适应期。     

授以方法 教会学习

21世纪是知识左右人类未来,信息构成生存基础的社会。人们为了适应社会发展的需要,要想在知识的海洋中遨游,就必须掌握获取知识的"金钥匙"——学会学习。然而,在语文教学中,有些老师往往只重视教法的研究和探索,却忽视了学生学法的指导,导致教与学脱节,达不到良好的教学效果。可见,现代社会的发展,对我们现有的教学方法已经提出了严峻的挑战。因此,语文教学要适应新时代的要求,培养开拓型、创造型的人才,语文老师必须重视学法的指导,这也是当前语文教学中亟待解决的一个重要课题。     

基于案例引导的计算机程序设计类课程教学研究

分析目前在计算机程序设计类课程教学中存在的问题，提出在计算机程序设计类课程教学中应用案例引导，激发学生学习主动性，促进计算机程序设计教学实效，提高人才培养质量。     

浅析大学体育教学中的引导教育

现阶段大学体育教学不仅有身体练习还有运动技能学习，但是很多学生始终没有养成体育锻炼的习惯，本文以此为切入点，并结合教学实践主要论述大学体育教学中引导教育的内容，最终提高大学体育教学的质量。     

依靠科技特派员创业 推动农村经济快速发展

<正>我县科技特派员创业工作,在市科技局、市科特办的高度重视和大力支持下,在县委、县政府的正确领导下,坚持"自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来"的方针,紧紧围绕社会主义新农村建设这个主题     

《数据管理技术》课堂教学初探

信息社会，人们每天都要与大量纷繁复杂的信息打交道，能否快捷有效地组织并存储、检索数据，以及在成千上万的数据中快速、高效地获取信息，成为决定一个人在信息社会中生存能力高低的关键因素。高中阶段中，《数据管理技术》是一门实践性很强的选修课程，通过学习该门课程，可以帮助学生更好地管理和利用数据。但现实中，学生对数据管理的认识基本上都是“零”基础的，所以，在教学过程中会存在很多不可预见的问题，该文就此阐述一些实践中探索的教学观点。     

高效组织语文复习课的有关艺术

语文是一门讲求日积月累、厚积薄发艺术的学科，教师组织好一节节让学生印象深刻、受益匪浅的复习课无疑有着重要的现实意义。本篇文章即尝试针对语文教师高效组织复习课的有关艺术进行系统地论证和阐释。     

生态文化舆论引导及其构建

加强生态文化的舆论引导是教育人们形成正确生态观的重要途径,其目的就是把生态意识渗透到人们的头脑中去,使人们明确人在生物圈中、在自然生态系统中的地位,清楚地认识到人类面临生态环境恶化的挑战,从而树立生态意识,维护生态平衡,实现人与自然的和谐。该文从生态文化的内涵、生态文化舆论引导的构建等方面进行阐述,旨在与同仁探索在新的历史时期生态文化舆论引导的新途径。     

新时代新环境下如何做好大学班主任

新时代新环境下,要做好以独生子女为主的90后大学生的班主任,首先在思想上愿意融入到班集体中才有可能做好班主任,该文结合90后大学生特点提出:做好班主任要善于发现学生中的优秀管理者,要善于引导学生,培养学生的独立性、善于疏导学生的不良情绪,引导学生尽早规划就业,为学生有独立的人格、健康的心智及将来就业做好铺垫。