基于建筑学专业“建筑设计基础Ⅱ”课程教学设计的教学反思

“建筑设计基础Ⅱ”是建筑学专业的一门学科基础必修课,以理论教学和实验教学的方式,培养学生基本的设计能力和动手能力。课程教学以学习活动为中心进行设计,结合不同的设计专题贯穿在整个教学过程之中。通过对课程的教学反思,在教学内容、教学方式、激发学生主体能动性等方面深入思考总结,努力提高教师和学生在专业基础课教育中开展教学实践的能力,促进课程教学改革,提高学习质量和效率。     

浅谈生态化建筑设计

论述了在"可持续发展"原则指导下,生态建筑学的研究范围、实施原则、可操作性及其发展方向。     

防飓风的螺旋环保公寓

座落于密歇根湖畔的环保公寓螺旋锥型设计不仅仅是建筑学上一次出人意料的大胆创新：整座大厦共150层，楼身沿着顺时针方向旋转而上——这种设计能够引导风沿着楼的外立面上升，从而减轻在水平面上的冲击力对楼体的影响。由于风压被均匀分布在各个侧面，因此与同类的矩形建筑相比，这栋螺旋形摩天大厦的晃动幅度要轻微许多。     

传统建筑生态思想的价值再开发

本文结合现代居住模式、建造方法及建筑材料,对传统的建筑生态思想进行了分析,提出了建筑设计中,对传统思想再开发的思路和措施。     

社会心理对当代北京建筑艺术倾向影响初探

北京近20多年建筑艺术的主要动向表明，社会心理对建筑艺术倾向起着重要的决定作用。     

住宅生态化及设计特点

国内外近80年的研究和实践,生态建筑学已逐步成熟。近几年来,随着大众的环保意识和技术水平的提高,建筑趋于自然与生态成为可能,最终产生了生态建筑,而生态住宅的设计特点对今天的设计实践具有很大的指导意义。     

《制图》与《房建》穿插结合教学的尝试

《建筑制图》与《房屋建筑学》是紧密相联的两门学科,这两科许多内容相互交叉,你中有我,我中有你。如讲授《制图》的建筑施工图识读与绘制时,必然要涉及《房建》的房屋构造知识;而《房建》教学中的各种房屋构造图示,又需用制图知识去识读,房屋的单个构造及整体房建的设计,也少不了拿《制图》的建筑施工图来表示。怎样才能正确处理好这两科内容交叉的教材,把这两科教学有机地结合起来,是《制图》与《房建》教师应该重视的问题。     

工程造价专业《房屋建筑学》教学改革探索

本文对工程造价专业《房屋建筑学》课程改革的必要性进行了分析,并从教学内容、教学手段和方法、考核方式等方面进行了详细探讨。提出及时优化与更新教学内容,改进教学手段和方法,理论联系实际,加强实践教学环节,以提高教学质量,培养出工程造价专业优秀的专门人才。     

《烟台大学学报》(自然科学与工程版)征稿启事

《烟台大学学报》(自然科学与工程版)是山东省教育厅主管、烟台大学主办、国内外公开发行的综合性全国中文核心期刊,主要刊登数学、物理学、生物学、药学、材料学、建筑学、机械工程、土木工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学等专业的学术论文和科     

中职房屋建筑学实践性教学环节探析

实践性教学是中等职业教育房屋建筑学教学的有机组成部分,是培养、提高学生综合能力与素质的重要环节。充分认识实践教学的重要意义,找出传统教学中的不足,结合新课改理念进行实践性教学环节的设计,对提高中职房屋建筑学课程的教学质量,建立新的人才培养模式,培养高素质的适应行业发展需要的工程技术人才具有重大意义。