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作为一种自我调控的学习策略,学业求助是一种适应性的学习策略。西方学对此做了大量研究,他们从动机、自尊、年龄、性别、学业成绩、学习科目等方面进矸研究,取得了丰富的研究成果;而我国心理学家则研究了课堂情境、动机、自我效能、学习成绩以及社会化对学业求助的影响。 相似文献
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传统的高级英语教学中大部分的教师都能很好地把握该课程工具性的特点并展开教学,但对其人文性的理解和把握却略显不足。高级英语教学不能只重视其工具性而忽略其人文性。教师在教学中能否正确的认识和理解二者的关系并做到将二者有机的结合,对丰富高级英语教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学水平有着重要的作用。 相似文献
3.
"语文教改,谨防矫枉过正"。在语文教学改革中关键问题是处理好几个关系:一是接受式学习与探究式学习两者缺一不可;二是正确认识语文教学的工具性与人文性;三是切切实实地抓好语文基本功的训练。 相似文献
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郭春满 《大庆师范学院学报》2009,29(4):136-138
大学语文课程是普通高校中面向除汉语言文学专业以外的所有专业开设的一门公共必修的素质教育课程。随着大学语文教学改革的不断深入,传统教材内容编排的局限性日趋显现。要从学以致用角度出发,适量增加逻辑、汉语知识,突出其工具性;适度增加应用文写作知识,突出其实用性;适时增加口语交际内容,突出其交际性;按文学经典标准选文,突出其人文性。 相似文献
5.
中学阶段不仅是学生生理、心理发育的重要阶段,更是学生人生观、世界观形成的重要时期。90后的学生,性格上尚处于发育不定型期,他们虽然对自己充满自信,但有时也表现为任性、偏执,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,也为了他们终身的发展有一个良好的思想基础,语文教学中,教师要充分利用语文学科工具性与人文性统一 相似文献
6.
数学在越来越生活化——即数学知识越来越广泛地运用到了社会生活中的方方面面。数学的生活化体现了数学的工具性,我们应强化数学意识,充分发挥数学的工具性作用。 相似文献
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卢勇斌 《广西民族大学学报》2008,(Z2)
语文的学科性质要求在语文教学中正确处理好语文的工具性和人文性两者的关系。双语教学是民族教育的突出特点。在新课标背景下,如何实现双语文工具性和人文性走向和谐统一是双语文教学的一个重要课题。实现两性的和谐交融,对实现壮汉双语文教学目标具有重要意义。 相似文献
8.
我们在研究思想政治工作功能取向属性时,往往首先提到的是它的工具性属性,也就是思想政治工作的功能取向是指向社会,功能目标旨在为社会服务,工作出发点和着眼点都在社会。和谐社会视阈下思想政治工作的工具性功能取向就是指思想政治工作在服务和谐社会建设方面以哪些形式体现出来,并表现出哪些优势。 相似文献
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