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鉴于构建流行病动力学模型、探索流行病传播规律对疫情防控具有十分重要的理论意义和实际应用价值,在已有的均匀混合模型基础上,针对个体接触关系异质化越发明显,且每个个体都处在不同的接触关系中,建立了兼顾个体状态与接触追踪的动态小世界网络模型。模拟了新冠病毒在社会中的传播过程。通过对比仿真结果,说明了所建模型的合理性。在此基础上,仿真计算了网络拓扑结构与接种免疫人数占比共同作用下对新冠病毒传播的影响,分析得到群体免疫临界值。说明所建传播模型合理,接种疫苗实现群体免疫可行。 相似文献
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根据爆破理论、钻孔原理,结合试验掘进工作面的岩石条件,在岩巷掘进中应用"两小"光爆技术,选取相应器材,通过验证,取得科学应用合理的爆破参数。 相似文献
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文章着重以现代小学数学教学的现状为基础,并在教学改革的条件下,提出如何有效提高现代小学数学教学的课堂效率。首先,应当充分的调动学生自主学习的兴致,即通过良好的教学氛围,使得学生能够积极主动的学习;其次,则要教学实践相结合,将数学的实用性凸现出来。只有这样,通过模式的转变,数学教学才能真正的成为学生想要学习、主动学习的科目。 相似文献
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通过对矿井瓦斯涌出的分析来选择科学而合理的抽采工艺,并在日常工作中完善抽采的系统,加强煤矿工程中瓦斯的抽采管理,可以极大地提高矿井瓦斯抽采的效率,并保证瓦斯最终的抽采效果,也能在最大限度上为矿井安全生产提供保障。 相似文献
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教育的发展要建立在改革和创新的基础上,目前的许多教师都要通过教育改革和教育创新来培养出优秀的学生,可是随着时代的发展,改革和创新的意义不变,但是内容却有着非常大的改变,因此改革和创新还要在当前的时代环境下进行。该文对目前的小学数学课堂教育创新进行了一些简单的探讨,希望能够为当前环境下的小学数学教育发展作出一些贡献。 相似文献
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新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来提升学生计算数学的的能力,锻炼他们的思维成长。 相似文献