材料物理课程教学改革探索

"材料物理"是材料学专业的专业基础课,同时也是最重要的理论基础课。为改善材料物理教学效果,为学生奠定扎实的理论基础,笔者从课程内容、教学方法、教材及教学队伍建设等方面进行了探索。     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设:"十五""十一五"期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》《辽宁师范大学学术道德行为规范》等32个文件,为教师科研提供了有力的制度保障。平台建设:我校已拥有6个省级重点实验室,     

浅谈小水电站建设经济效益和财务评估分析的方法

该文通过对某地方小水电站的介绍,引出对于地方性小水电站建设的经济效益以及财务评估分析的一些实用方法,从而给其他地方小水电站的建设评估单位提供实际的经验.     

推进内涵建设 打造特色高校

沈阳航空航天大学(简称"沈航"),创建于1952年,是"中央与地方共建,以地方管理为主"的一所行业院校。经过多年发展,学校深刻认识到,作为地方行业大学,只有办出特色,才能生存、发展,为此沈航在总结自身优势的基础上,结合多年办学实践,提炼出"立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越"的办学宗旨。该宗旨体现了学校人才培养、科学研究和服务社会的重要大学职能,以及学校的办学特色和所坚持的大学精神,为学校发展指明了方向。近年来,学校紧扣"特     

地域文化与环境对地方特色文献资源建设影响分析

本研究旨在对地域文化及环境因素进行分析,了解其对地方特色文献资源建设造成的影响。对地方特色文献资源在建设过程中存在的问题及解决对策进行了探讨,并对"加快地方特色文献资源建设研究是推动地域文化发展的动力"、"以研究项目为依托,以服务学科建设为对象的地方特色文献资源建设思路"等地方特色文献资源建设措施进行了论证,为解决根据地域文化与环境建设地方特色文献资源所面临的具体问题提供参考。     

福斯特对物质变换裂缝理论的建构及其对我国生态文明建设的启示

马克思的物质变换裂缝概念贯穿于其对级差地租的研究和资本主义农业的批判,福斯特主要从自然界内部、人与自然之间、社会内部三个方面对马克思的物质变换裂缝理论进行阐释和重构,福斯特的物质变换裂缝理论强调自然的内在价值、认为在资本主义生产方式下的"异化"是产生物质变换裂缝的根本原因,提出走向劳动者联合的社会和可持续发展的路径来解决社会的物质变换裂缝。福斯特的物质变换裂缝理论对我国的生态建设具有启迪意义。     

如何构建新形势下高校学风建设的长效机制

学风建设是目前大学校园中可持续发展建设的核心内容,也是推动高校在大学生教育过程中实现高素质人才培养的必由之路。本文从当前新形势发展的社会大背景出发,就如何有效进行高校学风建设的长效机制确立进行了论述和探讨,以期促使更多高校重视高校的学风建设,提升高校学生教育工作的综合水平。     

环境监测课程教学改革的研究与实践

依据环境监测课程在环境类专业中的重要作用,结合教学实际,从课程教学内容的调整,教学方法的优化,教学手段的完善,实验课程体系的健全以及课程评价体系的完善等方面对环境监测课程的建设与教学改革进行了探讨.教学实践表明,这一改革全面提升了学生的综合能力.     

《广东科技》杂志社论文投稿须知

正《广东科技》杂志是由广东省科技厅主管、广东省科技情报研究所主办,国内外公开发行(刊号:ISSN1006-5423,CN44-1313/N)的广东省级综合类科技期刊,为贯彻科技期刊出版的有关国家标准,进一步提高刊物质量,特向广大作者作以下约定。一、常设栏目政策研究管理创新经济论坛电力建设水利建设交通建设建筑施工地质·勘察·测绘农·林·牧·渔装备制造人才与教育信息化研究能源环保二、文稿要求文稿内容应具有科学性、创新性和实用性,做到语言流畅、重点突出、论点明确、数据可靠、结构严谨、层次分明、文字简练、数学推导简明扼要。     

刍议住宅小区供配电设施建设与管理

该文主要介绍了住宅小区供电配电设施建设的原则，调查分析了住宅小区供电配电中存在的问题，并提出有效的管理措施。