牡丹江师范学院学生课外体育活动的现状及对策

运用访谈法、问卷法、文献资料等研究方法,对牡丹江师范学院学生课外活动的现状进行实地调查和研究分析,结果发现:学生参加课外体育活动项目的选择上切合实际,注重发展身体素质,同时课外体育活动的参与形式、活动项目、场所的选择上具有明显的性别特征,课外体育活动的动机是积极主动的.但活动的频率不稳定、随意性较大、锻炼时间不足及体育健康意识差.这是影响学生参与课外体育活动的主要因素.     

《土木工程制图》课程教学探索与实践

《土木工程制图》课是土木类专业基础课,学生普遍认为该课程在学习过程中难度较大。本文结合对调查结果的统计与分析,总结了在在教学内容、教学手段、理论与实践结合和课后训练等方面开展的教学探索与实践。     

中国专利活动 中国创新现状报告

1引言中华人民共和国自1949年成立以来,实施了一系列五年规划。经过60多年的建设,中国从一个贫穷的发展中国家在购买力水平和GDP1方面成为仅次于美国的全球第二大经济体。中国刚完成了国民经济和社会发展第十一个五年规划。该计划强调创新以及社会和谐、环境、宏观经济平衡及市场调节。中国制定了相应的科学和技术规划,目     

直观化活动在英语阅读中的效力分析

直观化活动旨在帮助读者在阅读过程中,把文字转化为形象直观的视图,由此加深对文学作品的印象与理解。在英语阅读课堂中使用图文配搭、画插图和角色扮演三种常用的直观化活动,能在不同程度上帮助学生提高对文章的阅读理解,且不同的直观化活动对英语阅读者体现出不同的效力。     

浅析汽车维修理论课实践教学

在汽车运用过程中,由于汽车本身的缺陷、外界运用条件等多种因素的影响,汽车技术状况不断发生变化,确保汽车安全、经济、可靠的工作是非常重要的.而现代汽车维修技术的科技含量已越来越高,从电子产品在汽车上的应用到汽车诊断设备的使用以及维修管理软件在汽车维修企业发挥的作用等,使汽车维修已不再是简单的零件修复.作为汽车教育工作者,应遵循邓小平同志提出的＂教育要面向现代化,面向世界,面向未来＂的指导方针,努力培养学生的创新精神和实践能力,开发学生的创造力.     

科技凌霄 创意无限

凌兆小学座落于上海市浦东新区世博功能区内,是一所教学环境优美、师资力量雄厚的科技教育特色学校。多年来,学校校长的带领下,开展了一系列丰富多彩的科技活动。其中,摄影、车模、科幻画等项目更是脱颖而出,     

我国事业单位职工体育现状调查与发展研究——以陕西省延安市、榆林市为例

采用文献资料、问卷调查、实地考察、专家访谈、数理统计法等方法,对陕北城区事业单位职工体育的开展进行深入调查研究,并对增强体质存在的问题提出相应的对策。研究结果显示:陕北事业单位职工体育活动的管理基本上都是有工会至上而下的管理模式;其经费来源主要是政府拨款和企业赞助;锻炼的项目选择上有差异性;活动场所短缺:宣传力度不够。本研究为陕北事业单位职工体育锻炼提供理论依据,也可为探索新时期开展职工体育的新模式、新思路,对政府部门职工体育的新政策提供理论支持与实践参考价值,同时增强国民体质有重要意义。     

小学体育体验性学习的策略研究

体验性学习充分展示以人为本的教育思想,突出学生的主体地位与个性发展,强调学生的参与意识,从而实现学生有意义的学习,创造性学习.小学体育体验性学习的实践,让学生在示范中感受体验,在练习中深化体验,在生活中提升体验,在评价中自主体验.通过融入情感、态度、价值观使学生体验知识,将技能渗入到心灵深处而成为素质.让学生体验轻松愉悦的体育课堂生活,焕发体育课堂的活力,从而得到健康和谐地发展.     

生物制药课程本科阶段研究型教学的探讨与实践

为提高本科生教学质量,满足社会新形势下相关用人单位对高层次技术人才需求,针对传统教学方法的弊端和不足,对高等院校生物制药工程课程的研究型教学模式进行探讨和实践。结果表明,研究型教学模式既能充分调动学生专业兴趣和学习积极性,又能把科研思维和创新思维引入到教学中,是培养高层次创新应用型人才的重要途径。与传统教学模式的最大不同是,研究型教学资源的来源应更广泛,并不仅仅局限于教材。首先,研究型教学模式教师的知识储备要求更高,教师要不断充电学习,接纳更多的教育和专业课知识等。     

基于科研及工程项目的毕业设计模式

以科研及工程项目为主题，通过开展教学主体多元化、教学目标能力化、教学条件系统化和教学评价动态化等毕业设计教学改革实践，以构建学生毕业设计模式，提高学生毕业设计质量。