农村“留守学生”教育问题的实践与思考

近年来，随着大量民工纷纷外出务工，他们的子女大多都留在家乡，产生了一大批父母常年不在身边，留守家中的学生——“留守学生”。留守学生的教育问题，是社会主义市场经济条件下，城市化进程中必然出现的教育问题，关系到千千万万少年儿童能否健康成长，也关系到社会的稳定和将来的人口素质，思考并探寻解决“留守学生”教育问题的有效途径，是当前家庭、学校和社会刻不容缓的一个重要任务。     

基于活动目录的统一身份认证应用

随着企业内部网内应用软件的广泛应用，对用户进行统一的身份认证，逐渐引起人们的重视，本文通过某企业具体应用，介绍统一身份认证的一种实现方法。     

德育课教学要结合学生的心理特征

目前，普遍认为中专德育课难讲，这个难讲并不是指教学内容，而是指学生的学习态度。学生中存在不爱学的现象，其原因有二：一是没有升学压力；二是德育课不是专业课。因此，我在教学实践中积累了一点经验，这就是德育课教学要结合学生的心理特征，采取有效的教学方法，变被动为主动，调动学生的学习积极性，收到良好的教学效果。     

化学史教学意义之探微

化学史是人类在长期的社会实践活动中，对大自然的化学知识的系统的历史的描述，它是从化学发展的历史角度，对化学科学孕育、产生和发展过程的动态论述。其结构是由化学发展的规律、化学概念、学说、理论的提出、发展和演变、化学家的业绩及其科学思想和科学方法等组成的内容体系。     

农村的银色利用

近年来，中国各种有组织的志愿活动大量涌现，社团组织在社会各领域的作用日益突出。老年协会遍布中国各地，在福利供给普遍不足的农村社会，其近年来在农村组织化抗争中扮演着日益突出的角色，作用尤为显著。在中国现代化狂飙突进的进程中，本易被边缘化的老年人，其组织何以能够获得广泛纵深的发展？地方政府如何回应老年协会的增权及其产生的后果？地方政府介入的结果如何？香港中文大学政治与行政学系邓燕华和阮横俯以浙江老年协会为例，旨在研究老年协会在农村获得较高自主性和行动力的原因，并对这些问题做出回答。     

谈谈高中语文朗读教学的指导

高中语文教学中，朗读是很重要的一个环节。教师应该在课堂教学中正确有效地指导学生朗读，回顾平时的朗读教学实践，我谈谈自己的体会：     

立足长远，规范体制，建立标准，互惠共赢——教师教育实践教学基地建设研究

实践教学是从理论学习迈向实践教学，从有志于师范事业的学生到师范专业人员转变的必要和重要环节，通过对实践教学基地功能、结构、管理体制和教学安排等研究有助于促进教师专业化发展。     

幼儿园艺术欣赏教学初探

《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:把教育与儿童发展当作一个机的整体来看待。艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成分,结合对照《纲要》的这一思想,我们需要深化对艺术教育的认识。别是近几年来,人们在艺术教育领域更加注重幼儿在艺术欣赏教育面的学习与感知能力的提高,这对我们幼教工作者提出了更高更新要求,面对这样的要求我们要如何做呢?     

失眠多梦的心理因素有哪些

从临床来看，由生理因素、疾病因素、药物因素及饮食因素所致者的病例数远远少于由心理因素所致病的病例数。归纳总结，目前有6类导致失眠的心理原因是为心理学界所公认的：怕失眠心理：许多失眠患者都有“失眠期特性焦虑”，晚上一上床就担心睡不着，或是尽力去让自己快入睡，结果适得其反。人的大脑皮层的高级神经活动有兴奋与抑制两个过程。