反思新闻传播中的速度崇拜

在当代速度文化中,新闻领域最具代表性."新闻要快"被看作天经地义的常识.现代媒介技术在硬件上更是有力地强化了这一理念.然而,过于崇拜速度正在给新闻文化造成某些破坏性,如疏于事实真相的探寻和内核的挖掘,带来新闻思维简化、理解危机和历史感的弱化,造成职场焦虑等.     

我刊荣获2010年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖

科技期刊是科技交流的重要载体,是科技工作者得到同行认可和认识同行的重要媒介。为了促进科技期刊健康发展,提高科技期刊的质量,增加期刊刊载论文的引用率,扩大科技期刊的影响力,使     

破窗理论在媒介传播中的体现

破窗理论是对社会连锁反应现象的形象描述,其所涉及的领域从最初对经济学现象的阐述,逐步延伸到更为广阔的领域。大众媒介在其发展过程中的一些实际现象,也可以从破窗理论的角度去看待。因此,当这一现象产生时,媒介环境对受众的影响也在逐步加深,这值得我们去深入研究。     

媒介融合趋势下的广告投放策略

进入21世纪,随着广电、通信领域数字技术和网络技术日趋成熟以及全方位的渗透与应用,传统媒介的界限逐渐模糊,＂媒介融合＂已成为最炙手可热的话题。而随着媒介融合的发展,广告投放已不能是单纯在传统媒体里面投放几则广告便能引起广大关注并取得轰动效应,广告受众也由原来单向的受传者转变为需要为其量身打造服务资讯、信息产品的消费者,研究合理的广告投放策略在这一过程中彰显其重要地位。     

从传播学角度看新媒体环境下的媒介素养教育

当前,大众传媒尤其是互联网越来越成为人们获取信息主要来源,媒介对社会发展也产生一定的负面影响,如何提高公众的媒介素养成为学界和业界关注的焦点.文章从传播者、传播渠道、受众三方来分析我国媒介素养教育的现状及其问题,继而提出在新媒体环境下,作为传播者的新闻工作者、学校、家长以及作为接受者的受众、学生等应如何提高媒介素养.     

石里学人(十一)——设计艺术与建筑学院 张耕云 教授

张耕云,男,1963年生,设计艺术与建筑学院教授。美术学博士。先后就读于陕西师范大学、南京艺术学院。主要研究领域:数字媒介艺术、中西画论比较、油画创作等。张教授较早在国内开展有关数字媒介艺术的研究,长期致力于艺术理论、艺术造型设计、数字媒介及动漫等专业核心课程的教学与研究工作。     

浅析培养和提高大学生媒介素养的意义

大学是培养人才的场所,它所培养的人才应当是有良知、讲道德、懂责任、有远大理想的青年人。不论将来我们的大学生会去从事何种职业,作为大众传媒受众或者传媒的直接传播者来说都非常看重这样一些素质——比如批判性思维、选择信息的能力、敢于直言不良现象、抵制住各种诱惑等,而绝不能让自己成为社会上一些丑恶行为的同谋或者帮凶。     

传媒、政治、市场关系模式中的甘肃小报

通过对小报概念的梳理,确定了甘肃本地创办的三份小报。然后通过对影响甘肃小报产生和发展的政治、市场因素的综合分析,指出甘肃小报娱乐化、低俗化泛滥的深层原因,最后提出对小报研究和小报实践发展的思考。     

对贝塔斯曼淡出中国的理性思考——从媒介管理学出发

作为世界四大传媒集团之一的贝塔斯曼。2008年7月宣布退出中国市场，曾经如日中天的在华图书事业划上了一个并不圆满的句号。从媒介管理学的角度探究其原因，主要是贝塔斯曼管理层不了解中国人的阅读习惯、阅读心理，不了解中国出版的某些政策，错估了网络发展的形势，不重视网络营销，在中国的运营成本过高等自身管理不善造成的，也是社会环境、政治环境、科技环境和经济环境作用的结果。     

从格雷纳模型看我国媒介组织发展的阶段性危机及其对策

在经历了广告经营、发行经营、经营体制和资本经营的四次边缘性突破之后我国媒介产业蓬勃发展,如今成为我国第四大支柱产业.如何把媒介组织发展成为"百年老店",实现组织的可持续发展是接下来业界和学界关注的重点.本文试图以组织管理为切入点,以美国组织学家L.E格雷纳提出的企业成长五阶段说为基本的研究框架.通过分析我国媒介组织发展过程中的某些典型而又普适的特征,初步总结出我国媒介组织发展的规律,为我国媒介组织实现可持续发展提供一些有益的探索.