英语阅读对写作教学的全面推进

大量阅读可以丰富学生的词汇量和文化知识,为英语写作奠定坚实的基础;分析性阅读,可以提高学生写作的整体构思能力,掌握写作的一般模式;选择性阅读有助于提高学生写作的文体针对性;记忆性阅读,可以提高学生的仿写、改写能力.教师在教学中引导学生进行各种阅读训练,对提高学生的英语写作能力不无裨益.     

夜鹭(Nycticorax nycticorax)的繁殖、生长和恒温能力发育的研究

1990年2月——1991年7月在牌坊鸟岛观察了26窝87只雏夜鹭。该鸟三月下旬迁来营巢,产卵3——5枚(平均3.35),卵均重31.77g,k_w=0.500。孵化期21——26天(平均23.2),孵化率高达92.68％,孵化期卵失水率24.27％,育雏期30——35天。25日令雏鸟体重达成鸟的88.14％,其体重生长模型为w_t=516.8481/(1 e~(2.7555-0.2389t))。恒温发育分三期:①1——4天为迅速发育期,②4——19天为缓慢上升期,③19天后为恒温建立期,雏鸟食性为蛙(48％)、泥鳅(35％)和鱼(17％)。     

白冠长尾雉繁殖习性的观察

白冠长尾雉是我国特产珍贵野生鸟类之一,属国家一类保护动物。通过实地观察,本文对白冠长尾雄的求偶、产卵、鸟巢、孵卵、育雏等习性作了记录和分析,取得了真实数据。这对拯救和研究白冠长尾雉这个濒危物种具有重要意义,同时也为人工饲养和繁殖白冠长尾雉的科研工作提供了第一手资料。     

虎纹蛙（Rana tigerina rugulosa）的食性与繁殖习性的研究

本文研究报道虎纹蛙（ＲａｎａｔｉｇｅｒｉｎａｒｕｇｕｌｏｓａＷｉｅｇｍａｎｎ）的生态习性特点．该蛙性凶猛，蝌蚪以活的小动物为主食，也会互相残杀，成体则喜吃昆虫和蟛蜞；繁殖期为４～８月，高峰期为４月下旬～５月中旬；属于一年多次产卵类型；卵群形态为小片状，沿着水域的岸边分布；个体发育迅速，春末夏初产卵发育而成的雄蛙，在当年冬眠之前可达性成熟．     

南方鲇的繁殖群体的结构及生长

根据由嘉陵江采集的３５０尾南方鲇标本进行了研究。结果表明：全年渔获物的性比（♀：♂）为１．４３：１，繁殖群体的性比为１．５４：１．繁殖群体中２～１３龄的鱼组成，雌性以４～６龄组为主（６０．７９％），雄性以３～５龄组为主（７５．０１％）；雌雄性体长组成的主要范围分别为７５～９５ｃｍ（５８．４２％）和６５～８５ｃｍ（５７．９０％），体重组成的主要范围分别为４０００～８０００ｇ（６１．８０％）和２０００～６０００ｇ（６７．１０％）．雌性的体重随体长的变化率小于雄性，而各龄组体长和体重的平均值均大于雄性。雌性群体的生长率明显高于雄性。雌、雄性的体重增长速度相关于年龄呈抛物线变化，最大值分别出现在６．２２龄和４．８４龄。     

鄱阳湖地区山地丘陵的鸟类调查

本文记录了鄱阳湖地区山地后陵的鸟类177种，其中繁殖鸟118种，有7种（亚种）为江西省首次记录。在118种繁殖鸟中，东洋界种类占66．1％，古北界种类占11．1％，广布性种类占22．8％。该文还就鸟类的区系组成及其特征进行了分析，并对资源的保护和开发利用提出了具体意见。     

细长摇蚊Tendipes attenuatus生物学及人工采卵技术的研究

摇纹幼虫是多数名贵鱼类及经济甲壳类的优良饵料。本文根据对习见种细长摇纹Ｔｅｎ－ｄｉｐｅｓａｔｔｅｎｕａｔｕｓ野外观察及室内培养后所得结果，详细记述了卵、幼虫、蛹的发生过程及成虫的繁殖生态，报道了室内人工采卵的实验结果。研究表明，细长摇蚊可以在不形成蚊柱的情况下，于人工控制的２ｍ￣３空间内交尾产卵，其重要条件为：湿度９０％以上，气温２３－２６℃，光照强度２００—１０００ｌｕｘ，２４小时内间歇照明，采卵箱内成虫密度应在５００尾／ｍ￣３以上。     

对虾类繁殖生态学的研究

关于对虾类繁殖生态学研究,早在1863年 Müller 曾研究过对虾类的生活史。二十世纪三十年代以后,对虾类胚胎发育已有许多报道;五十年代以后,国外着重研究对虾类繁殖生态机制、洄游、生长规律以及环境因子等,从而加速了对虾类人工繁殖的进展。本文拟从繁殖生态学观点出发,对对虾类繁殖生态学研究的动向作一初步概述。     

天女木兰研究现状及保育对策

概述了天女木兰的地理分布、生物学和生态学特性、繁殖技术、经济价值及开发利用等方面的研究现状,指出了天女木兰应用和研究中存在的问题,提出了对天女木兰保育和开发利用的策略.     

野生金丝桃扦插繁殖试验

探讨了枝条部位、扦插基质和扦插季节对金丝桃扦插生根率的影响.结果表明:顶枝的生根率最高,中段枝次之,下段枝最差;以沙为基质,生根率最高,土壤加沙次之,土壤最低;季节的影响不明显,秋季略高于春季.