不同教学模式中大学物理仿真实验应用研究

为了进一步提高物理仿真实验线上教学质量,探究了仿真实验的发展历程,对比分析了仿真实验在传统混合教学模式和线上教学模式中的不同作用,研究了仿真实验在2种教学模式课前预习、课堂教学和课后复习等过程应用环节的区别与联系,同时对学习通等线上平台与仿真实验教学结合的应用模式进行了探讨.研究结果可为各高校开展线上仿真实验教学、评估...     

应用型大学计算机基础一流教材建设

应用型一流教材建设是"双万计划"中1万门省级一流精品课程建设的基础,将直接惠及全国1千多所地方应用型高校.文章对一流教材和新形态教材的建设过程进行了总结,并着重分析了应用型大学计算机基础一流教材的应用性、学习性及实践性特点,最后给出该类教材撰写、教学资源开发和构造成新形态教材的具体方案.     

基于中国期刊全文数据库的大学物理教学研究文献述评

选取1997年至今国内有关大学物理教学的238篇论文进行定量和定性分析,从教学改革、教学目标和原则、教学内容、教学方法、多媒体应用、学生能力培养、国外教学、教学评价等8个方面对研究成果进行了归纳.并对目前的研究现状及今后的研究方向提出了看法.     

高师院校数学教学论教材比较与教学思考

为了解不同版本数学教学论教材编写异同,并针对其特点提出相应的教学思考,选取三本代表性数学教学论教材,对其编写特色、框架结构、知识内容等方面进行比较。结果显示,数学教学论教材编写特色各异,框架结构看似相同,但其知识内容相异悬殊。为此,教师需要根据课程群设置、教学大纲等要求,统筹规划课程内容,对数学教学论教材模块灵活处理,并采用针对性的教学方法。     

基于校园网的数字化教学管理系统的研究与开发

随着高等教育的快速发展及校园网络的完善．高校信息化建设已变得越来越重要．基于校园网的数字化教学管理方式将使现代教育管理更方便、更有效。对高校教学管理信息系统的业务流程、功能需求、应用程序体系结构及设计方法等进行了全面的阐述。并已在实践中取得了较好的效果,促进了我院教学管理的科学化和现代化。     

机电专业课教学过程中的教材处理

在机电专业课教学过程中,根据教学目标和学生实际,合理处理教材,既有利于学生的学和教师的教,也利于教学目标的达成,并据此归纳了几条教材处理的原则.     

小学英语教学现状分析

大量外语习得理论研究提出儿童语言习得关键期假说,儿童学习语言的整体性强,特别对语音敏感,同时儿童喜欢积极主动探索外部环境,好奇心和求知欲强,语言学习愿望强烈,并且学习中的负面影响小,如焦虑感低。2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出将小学英语课程作为国家规定课程,小学英语教学在最近十年内取得了令人瞩目的发展,但由于起点不高,其中还存在一些问题。小学英语教师素质整体的提高,合适的教学材料及适合该年龄段的教学方法是提高小学英语教学水平的关键因素。     

高等职业技术学院大学物理分层教学初探

随着我国高等教育的发展,许多中专学校升格为高等职业技术学院。高等职业技术学院大学物理教学面临新的挑战和机遇。根据学生的认知、发展特点、结合大学物理教学的具体情况提出大学物理分层教学的模式,旨在为学生的发展和教学的优化提供便利途径,是对大学物理教学改革和发展的探索。     

彻底变革初中历史教材之我见

本文主要针对现行初中历史教材依然没有摆脱传统思维方式,知识点多、感性风格不强和学生思维方式依然得不到解放等弊病,提出设计编纂适合初中生年龄特点的全新风格的历史教材。文章用大量篇幅论述变革教材的宗旨思想,试图通过对初中历史教材的变革打开一个缺口,从而带动整个教育改革。     

黄鼠狼是怎么吃刺猬的

刺猬的身上长满了钢针一样的刺,我想一定没有动物可以吃它。但是,爸爸却说黄鼠狼可以吃刺猬,那么它是怎么办到的呢？