多媒体在中学物理课堂教学中的作用

多媒体技术与物理课堂教学的整合是目前物理教学改革的必要手段。利用多媒体技术，对突破中学物理课堂教学的重点和难点有其显著的效果。     

普适计算中多媒体技术的应用与制约因素

根据普适计算发展的现状总结提出了普适计算的特点；从普适计算的核心技术出发，分析了多媒体技术中的数字语音技术、数字视频(图像)技术等在普适计算中的重要作用以及制约普适计算发展的重要因素，展望了普适计算的发展前景．     

序列图像视频分层技术综述

基于内容的访问和操作的关键是序列图像的动目标图像提取与视频分层技术。本文总结了该项技术的基本研究方向及内容并指出这些方法存在的共同问题。     

多媒体技术在单片机教学中的应用

多媒体技术的发展,推动了各个领域的发展。在多媒体技术下的单片机教学怎样才能使多媒体技术更有助于培养学生的创新精神和实践能力。本文在简要介绍了多媒体技术的概念和特点的基础上,阐述了多媒体技术在单片机课堂教学中的优势及单片机教学中的具体应用。     

网络多媒体技术与我校图书馆自动化

结合我校图书馆自动化的建设,调查分析我校图书馆设备、人员,且实际应用于我校图书馆网页和互联网电子传输,可以看到我校图书馆自动化建设所产生的巨大作用和价值。     

谈如何利用多媒体做好教学

多媒体技术应用于教学对于教学质量的提高有着绝对的意义,为辅助手段、教师为主导、学生为主体的教学方式,要以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量为重心.     

多媒体课件应用于化学实验教学的探索

1多媒体技术在教学改革中的作用几个世纪以来,各国教育家都在不断地致力于教学改革,从17世纪欧洲开始的KK班级授课方式到20世纪初的分组教学,道尔顿制、弹性制、文纳特卡制等改革实践,都力图改进传统的教学方式,寻求一种既能提高教学效率,又能培养独立学习能力和个性才能的途径。多媒体技术的蓬勃发展,为实现这一目标提供了可能[1]。     

多媒体技术在武术教学中的应用

多媒体技术的出现打破了教学的原有模式,结合武术教学的特殊性,浅析多媒体技术在武术教学中的应用。     

多媒体技术在教学中的应用与思考

多媒体教学已成为课堂教学的一种常用手段。本文对多媒体教学应从实际需要出发，以提高教学效果为目标；需要教师掌握多种计算机及多媒体知识技能，科学地进行教学设计；教学过程中就发挥多媒体的优势，注重师生交流等方面的应用进行了探讨。     

关于多媒体教学改革的研究

近年来，随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。由于多媒体技术具有图文并茂以及活动影像等特点，因而能够提供较为理想的教学环境，必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。现代教学实验表明，人类获取的信息83％来自视觉，11％来自听觉，两项加起来就有94％。只靠听觉所获得信息，3日后可保持10％；只靠视觉，3日后可保持20％。如果将视觉和听觉结合，3日后可保持65％。多媒体计算机提供的外部刺激不是单一的刺激，而是多种感官的综合刺激。它有效地将视觉和听觉综合起来，能使一些枯燥、抽象的概念、复杂的变化过程和运动形态等直观而形象地显示出来，增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受。多媒体计算机应用于教学过程，不仅有利于知识的获取，而且有利于知识的保持。多媒体计算机把电视机所具有的视听合一功能与计算机的人机交互、立即反馈功能结合在一起，改变了传统教学模式，能有效地激发学生的学习兴趣和认识主体作用的发挥。