从《题记》看《边城》主题及沈从文的创作观

目前对《边城》主旨的探讨，论者很少从《题记》的角度进入，谈及沈从文的创作观，特别是生命观时，论者或多或少的存在着一些缺陷。文章从两个方面展开：其一是从题记和文本内容探讨作品的主旨：爱和死亡；其二是阐述沈从文的创作观，主要围绕创作观的核心问题：为何要创作的问题。沈从文的创作是为了生命。生命以三种形态展开：健康的生命，自由的生命，审美的生命。     

生命哲学视野下高校青年教师教学发展反思

高校青年教师教学发展是具有时代意义的命题,对于人才培养模式变革具有重要的作用,并提供切实有力的支撑。青年教师教学发展说到底是人的发展,哲学从其根本来说就是人学。从生命哲学的视角研究青年教师教学发展,不仅可以扩展青年教师教学发展的理论视角,还可以形成一种富有启发意义的实践路径。     

以多棱镜的样式观照生命的永恒——试析郑敏诗歌《金黄的稻束》

作为一首具有典范意义的现代抒情哲理诗,郑敏的《金黄的稻束》为读者提供了多条进入其知性世界的路径。通过对作品核心意象的理性梳理,在充分肯定其＂情性＂与＂智性＂高度和谐的特点基础上,分别从＂苦难＂＂静默＂和＂疲倦＂三个角度切入,用以阐释通向《金黄的稻束》所指涉的知性王国的多种可能,意在说明这是一首可以以多棱镜的样式观照到生命永恒意味的成功的现代抒情哲理诗。     

团体辅导在“90后”大学生生命教育中的运用探讨

伴随着“90后”渐渐成为大学教育与校园活动的主体，大学生心理健康教育中更需要有区别中认识生命特征，提升生命于传统的教育方式。本文从生命教育团体心理辅导的视角关注＂90后＂大学生心理健康状况，通过设计和实施针对性、启发性的团体心理辅导活动，帮助大学生在积极主动参与价值，促进心理健康和人格发展。     

《进化论的结构——生命演化研究的方法论基础》一书出版

董国安教授所著《进化论的结构——生命演化研究的方法论基础》一书,已由人民出版社2011年7月出版。该书内容围绕进化论的科学地位及其与物理科学的关系等问题展开,对最近一个时期有关进化生物学哲学问题的争论进行了梳理。该书作者试图就进化论的结构和性质问题提出自己的解决方案。在回答是     

直面死亡——谈毕淑敏小说中的死亡意识

通过细察毕淑敏的小说,深入挖掘其小说中死亡意识所蕴含的深刻哲理,深切体悟到她的死亡观不仅是自身经历所促成,并且文本中所体现出的死亡意识与西方存在主义的"畏死观念"、"向死而生"紧密相连,启示读者要正确地看待死亡,直面死亡。     

语文教学与生命教育

近几年来，学校狠抓安全教育、卫生教育、养成教育等，因此，素质教育取得较大成果。然而，生命教育却相对滞后，学生自杀事件和伤人事件呈逐年上升趋势。为什么学生会对自己和别人的生命如同草芥？这是令人深思的问题。     

外媒称腐败可能断送中国经济奇迹

去年11月上海的大火和今年的动车事故之间有什么联系？美国西北大学教授史宗瀚认为，这都是“权力寻租”惹的祸。他指出，类似上海火灾揭露出来的那种腐败模式，正威胁着数百万中国人的生命。     

高职院校生命教育意识的培育

探索生命之真、发现生命之美的生命教育,应是高校德育最基本的价值追求。只有让学生充分理解生命的有限性、脆弱性、不可重复性、一过性,才会使学生敬畏生命、尊重生命、珍惜生命,才能与他人、社会、自然处于和谐状态之中并为生命的可持续性发展提供支撑。     

关于胎儿利益的民法保护及相关问题研究

主要就胎儿的民法保护中所涉及到的理论根源及立法选择等方面进行探讨,并对相关研究中所涉及到的一些难点问题进行分析,以期从中获得启迪。