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51.
在泡泡图近似下,给出了量子强动力学II模型中的核子-核子相互作用,由QHD-11模型给出的NN相互作用与通常的核理论符合得很好。  相似文献   
52.
本文讨论了物理思想的概念和特征及其在素质教育中的重要作用,并提出了在物理教学中培养大学生的物理思想的几点想法。  相似文献   
53.
根据思维发展的阶段和特点,通过发掘教材以及开展物理课外活动等手段培养学生思维能力。  相似文献   
54.
本文通过几个实例说明了在具体问题中建立相应物理模型的方法以及物理模型在解题中应用的重要性。  相似文献   
55.
阐述了物理教育教学中实施创新教育,以及学生创新精神和创新能力的培养对策,对于新时期创新人才的培养,具有理论和实践上的指导意义。  相似文献   
56.
物理规律学习的思维障碍与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
初学高中物理觉得不易入门,学过3年高中物理往往把物理规律公式化、模型化.没有真正理解物理这门学科的思维方式,存在一定的思维障碍,只有排除这些障碍,才能使物理规律的学习上升一个新的台阶。  相似文献   
57.
竹君 《科学之友》2005,(9):70-70
人体皮肤由外而内有表皮、真皮及皮下组织3层,角质层位于表反最外层,是由多层无核角质细胞构成,这些细胞的主要成分为角蛋白,即一般俗称的角质。角蛋白为纤健性蛋白的一种,坚韧而有弹性,具有保护肌肤免于物理性伤害并抵抗酸、碱等化学物质及防止细菌入侵等作用。  相似文献   
58.
探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因,提出了将实验教学改革推向深入,实现课程教育培养功能的基本思路和举措。  相似文献   
59.
在初中物理教学中,要搞好素质教育,提高教育质量,就必须针对学生实际,因材施教,分类指导。使不同基础、不同素质的学生在分类指导教学中得到较好的发展。  相似文献   
60.
对大熊猫的妊娠期为83-181天这种奇特的生理现象,生物学家们普遍认为是大熊猫胚泡延缓着床而产生的,是什么原因引起大熊猫泡延缓着床呢?至今,还涮有一个令人信服的理论来解释它,本文试从物理学能量的角度,提出大熊猫产生胚泡延缓着床的诸多因素之一的精子在输卵管内获能的不同情况的物理理论。  相似文献   
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