依托科技进步推动吴江经济

吴江是全国较早实施“科教兴市”的城市之一。多年来，吴江依靠科技进步，有力地推动了地方经济的快速发展。目前，全市已形成纺织丝绸、光电缆、通信电子三大支柱产业，培育出了永鼎集团、亨通集团、双塔集团等一批国家重点高新技术企业。近年来，全市高新技术产业继续保持高速增长的态势，全市高新技术企业群、产品群初步形成，已拥有国家级高新技术企业5家，省高新技术企业32家，省级民营科技企业137家，共有100多项产品被认定为省市高新技术产品。高新技术产业份额不断攀升，仅去年上半年，全市高新技术产业产值已达157．02亿元。     

地域的履历——浙江省奉化县忠义乡（下）

(接上期)上面提到的非定居移住民,是指从福建及浙江省南部的台州府等地流入奉化县山区的人,即所谓的“棚民”。在位于忠义乡以西的剡源乡,可以见到如下的记事 。剡源向乏水患,亦无劫案。自嘉庆初,闽、台(福建省与浙江省台州府———引用者)棚民相率来剡〔源乡〕,种靛青、种苞芦,日辟日广。如牛山之濯濯水,无所蓄迨。〔嘉庆〕末年,大雨连旬,山水骤注于溪,溪不能容,遂漂没田畴无算。……比年仙居、黄岩无业贫民偕来工作,寓居山厂,一不得食,抢劫之案,层见叠出。由此来看,自嘉庆初年( 1 8世纪末)以降,福建等地的棚民、浙江南部的贫民流入该地山…     

中央政府与地方政府之间关系探析

就中央和地方目前的关系和存在的问题,提出了中央和地方关系和谐发展的对策。认为应明确中央和地方对经济调节、市场监管、社会管理、公共服务方面的管理责权。     

论数字时代地方文献目录之编制

从咨访文献学家、选择合适人才、搜集地方文献书目信息等角度探讨了关于编制地方文献目录的问题。     

结合山区农村学校实际，开发校本课程资源

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”，“学校在执行国家和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发和选用适合本校的课程”。作为国家课程和地方课程的有益补充，校本课程资源开发的意义是不言而喻的。     

苏州科协开拓工作新境界

2006年，苏州市科协紧紧围绕科协组织“三服务，一加强”方针，认真履行职责，开拓创新求进步，求真务实谋发展，各项工作呈现出良好的发展势头，在中国科协“七大”上，苏州科协荣获由国家人事部和中国科协联合表彰的全国科协系统先进集体称号。他们抓住地方政府的中心工作，找准定位做好服务，各项工作可圈可点。     

浅析地方公共图书馆存在的问题及对策

目前,一些地方公共图书馆落后的组织结构、管理方式以及淡薄的服务意识,已远远不能适应当前社会的需要。针对地方公共图书馆存在的问题,提出一系列改进措施,旨在使地方图书馆更好地为社会公众服务。     

地方农业院校精品课程建设的工作重点

从精品课程的内涵和特征入手,分析了建设精品课程的工作重点,提出了精品课程建设措施。     

汉人王弥与匈奴汉国的地方统治

公元307年,王弥反晋起义失败后,决心依附匈奴汉国。他和刘渊“深有分契”,尽量利用汉国的名义,其势力逐渐达到“东王青州”的程度。他成为匈奴汉国地方武装势力后,始终以半独立的状态存在。将以王弥为例,寻找汉国地方武装势力的生存过程,并分析其地方统治模式是一件颇为有意义的工作。     

数字参考咨询服务

文章着重论述了数字参考咨询服务中对用户分析的问题,并简要介绍了东莞图书馆参考咨询服务工作开展的情况。