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461.
森田疗法在学校心理健康教育中的适用性 总被引:2,自引:0,他引:2
王见明 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(3):229-231
以中国传统文化为背景,有选择地吸取国外的相关理论与方法,结合人生观、世界观教育开展活动,是我国学校心理健康教育的新途径。 相似文献
462.
李宏俊 《成都大学学报(自然科学版)》1997,16(3):32-35
提高慢性病人的治疗水平,运用心理学的理论方法,综合分析病人心理状况,增强慢性病人与疾病作斗争的信心和勇气。为此,作者对成、渝、昆三地十几所部队医院的1000例内科住院病人作的调查中,找出了病人不同的用药心理与药物疗效的关系,为临床医师治疗慢性病人提供合理用药依据。 相似文献
463.
认为体育实验研究中的固定团体取样可选用嵌套实验设计:了嵌套实验设计的基本原理和实验设计设计结构,结合具体实例进行计算与分析,并给SPSS/PC统计分析程序,同时强庆根据研究中的具体情境,采用不同的实验设计。 相似文献
464.
465.
《北京师范大学学报(自然科学版)》1992,(2)
中国高等学校自然科学学报研究会:经研究,同意高等学校自然学学报研究会在重新登记时转为一级学会,更名为“中国高等学校自然科学学报研究会”,该研究会挂靠在北京师范大学.请按照社团登记管理条例的要求,备齐所需材料到民政部办理申请登记手续. 相似文献
466.
中国共产党成立100年来,始终支持依靠科技进步、关心关爱科技人才、领导推动科技组织发展.通过梳理分析建党以来,中国共产党对科学技术发展的重视和支持,对科技工作者和科技团体的关怀与领导,发现中国科技工作者始终与党同心同德,在一系列战略方针指引下奋勇向前.中国科协是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是国家推动科技事业发展... 相似文献
467.
团体辅导是在团体情境下进行的一种辅导形式,它以感染力强、效率高而日益成为高校心理健康教育的有效途径之一。本文主要阐述了高职院校开展团体辅导的现实意义及存在问题,提出了发展高职院校团体辅导的几点策略。 相似文献
468.