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111.
113.
本文主要探讨了建国以来我国生物哲学研究的历史过程,理论内容,基本特点及存在问题,并对我国今后生物哲学的提出了基干建设性意见。 相似文献
114.
周晓阳 《南华大学学报(自然科学版)》1996,(2)
本文以马克思主义哲学为指导,论述了社会主义市场辩证法,阐明了社会主义市场哲学的基本观念、基本精神和思维方式,初步建构了社会主义市场哲学的基本框架. 相似文献
115.
解放生产力和发展生产力是社会主义本质的核心内容;消灭剥削,消除两极分化是社会主义根本制度的集中体现;共同富裕是社会主义的最大优越性。社会主义本质的五句话中前两句与后三句是条件与结果的关系。 相似文献
116.
目前,我国高校的马克思主义哲学教学中存在着大学生学习积极性不高等问题。这些问题产生的根本原因不在于马克思主义哲学本身或其教学方法,而在于教学理念的失误。我们要改变马克思主义哲学的教学现状,就必须创新和重构一种与马克思主义哲学学科相适应的新的教学理念。 相似文献
117.
周琳玉 《广西民族大学学报》2006,(4)
从审美符号的构成方式、审美符号的形式特征、审美符号的内容来源等三个方面论析了符号学文艺理论的包容性。指出审美符号作为一种有主体精神介入的动态存在,囊括了文学的范畴,促进了对文学本质的全面把握。 相似文献
118.
马克思主义的开放本性决定了通论性是公共哲学教育的固有属性;通论性不是通过杂糅马克思主义哲学和非马克思主义哲学来体现,而通过分析诸多哲学流派的观点来体现通论性;公共哲学教育中的哲学思维训练体现着通论性;通论性还体现在对马克思主义产生、发展源流的考察中。 相似文献
120.
金岳霖先生的认识论与现代西方认识论有着深刻的内在渊源;与现代西方认识论一样,金先生认为,既成的"各种自然科学知识"是认识论研究的根本出发点,认识论的本质是哲学怀疑论,认识论关注的是知识结果的"逻辑结构"或知识的"理";金先生的认识论立场在可知论和怀疑论之间摇摆。 相似文献