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641.
体育教育是我国高校与社会发展最直接、最密切的部分,加快高校体育教育的改革和发展,关系到学生体质、健康水平,关系到学生终身接受教育和学习、生存能力的实践。当前高校体育发展滞后,与中小学体育薄弱,高校体育教学现状,体育运动竞技水平低,体育实践能力差、体育设施落后等严重阻碍了中国高校体育教育的发展。 相似文献
642.
于海洋 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(2):43-44
近十年来,我国经济持续高速发展,道路基础设施建设也取得了巨大成就.截止2001年底,我国的高速公路总里程已经超过19000公里,公路通车总里程已达1 698 000公里.然而,汽车保有量的持续增加,居民交通出行的不断增长,交通需求的增长,大大超过了交通供给的增长,各类交通事件也明显增加.道路负荷越来越重,同时,交通事件的增加影响到道路的实际通行能力,交通拥挤、堵塞现象时常发生. 相似文献
643.
中国电子政务刚刚起步,技术含量还比较低,发展速度还比较缓慢,建设过程中存在诸多困难.文章分析了发展中存在的问题,以期寻找切实可行的解决方案. 相似文献
644.
徐侠 《科技情报开发与经济》2005,15(19):148-149
对绍兴市房地产经纪业所存在的问题做了初步分析,指出当前影响房地产经纪业进一步发展的问题主要是经纪机构数量大、资质低,从业人员专业知识水平低下,部分房地产经纪机构自律能力不强.基于此,对加强和规范房地产经纪业的管理、促进绍兴市房地产经纪业规范化发展提出了若干条建设性意见. 相似文献
645.
面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.根据培养跨世纪人才的需要,本文对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出新的任务与方法. 相似文献
646.
韩冰 《无锡职业技术学院学报》2005,4(2):4-6
课程观是课程开发、课程实施和课程评价的基本出发点,当前高职课程观从总体上可分为学科课程观和活动课程观两大类,二者均忽视作为课程存在基本条件的学生。要以学生的发展为视角,关注学生个体差异、关注学生认知、情感、态度的形成,树立开放的课程观。 相似文献
647.
我国地方高校种类多,数量大,发展快,走特色化发展道路,是社会、经济发展对地方高校提出的客观要求,也是地方高校生存与发展的必由之路和高等教育办学多样化的必然结果。地方高校要获得长足发展,必须克服认识上的误区,进行科学定位;要树立科学的发展观、人才观和正确的质量观;要紧紧围绕服务区域经济和社会发展确立切合实际的人才培养目标,建设特色学科和专业,为当地经济和社会发展培养合格人才。 相似文献
648.
649.
650.
浅谈汽车维修专业技能型人才的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
文章阐述了现代汽车技术的发展和维修市场对人才的需求,论述汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求,培养出合格的技能型人才。 相似文献