高等教育大众化的质量评价体系

高等教育进入大众化教育阶段后，建立与此阶段相适应的高等教育质量体系已迫在眉睫。本试从三个方面论述了确保大众化高等教育质量的一系列方法措施：1、树立正确的高等教育质量观；2、高等教育质量的评价；3、提高高等教育质量的策略。     

现代汽车制造工程灰领技术人才三级岗位群设置

本通过阐述现代汽车制造工程的技术特点与技术路线，定义了制造业中“灰领”技术人才的基本特征，解析了对于“灰领”技术人才的需求，初步构造了三层级式的工作岗位群以及相应的职业资格认证内容，目的为汽车制造工程职业教育和用人单位双方设计人才教育培养定单目录，从知识结构、人才培养目标和技术能力、生产岗位需求两方面沟通双方之间的理解及协调。     

政策经纬

在菜田施用植物生长调节剂时，应坚持如下原则。1、要选用合适的调节剂品种。不同的植物生长调节剂，其应用范围和调节效果明显不同。在生产应用中，要有的放矢，合理选用适宜的调节剂品种，主能取得预期的效果。如番茄、茄子等茄果类蔬菜，为防落花落果，宜选用防落素，2.4-D；番茄等蔬菜促热、黄瓜和南瓜等蔬菜提高雌花率，宜选用乙烯利；芹菜、菠菜等叶类蔬菜，为提高其产量宜选用赤霉素；为防蔬菜徒长，促进植株茎秆粗壮，宜选用矮壮素，多效唑。     

强化科技支撑,加快县域特色经济发展

一、特色经济是县域经济发展的突破口 河南是农业大省、资源大省，因此，许多县市区依托本地丰裕的资源条件，实施了资源导向型县域经济发展战略．形成了典型的资源型产业结构特征，这种资源型产业结构．在计划经济体制下和“短缺经济”时代．有其历史必然性和合理性，然而．随着我国宏观经济环境的巨大变化和国际经济背景的变迁，这种资     

搭建平台 全程服务 加速科技成果转化

科学技术是第一生产力，已是当前大家的共识。科技成果的转化，是促进科技与经济紧密结合的关键所在。是科学技术成为现实生产力的必要前提和条件。也是科技创新的根本目的，更是经济社会快速发展的客观需要。     

立足市情抓创新 依靠科技促经济——舟山市科技工作剪影

近两年来,舟山市科技工作坚持从本市的市情出发,以“创新、产业化”为方针,“海洋科技、园区建设”为重点,不断优化科技工作氛围。2002年,科技进步位居全省第4位,比2001年提升了2位。2003年,全市共组织实施了各级各类科技计划项目421项,其中国家级14项,省级135项。国家级项目中,有国家高新技术研究发展计划(863计划)项目1项,国家级重大科技攻关项目1项,国家级重点工业新产品3项,国家级火炬计划6项。省级项目中有     

高等教育大众化阶段地方综合性大学精英教育的发展

大众教育和精英教育是高等教育发展的两个方向。地方综合性大学一方面要发展大众教育,另一方面要有选择地保留精英教育,参与拔尖创新人才的培养。文章对精英教育重要性、可行性进行了分析,对存在的问题和措施进行了探讨。     

论创新教育与课堂教学创新

知识经济时代呼唤创新教育.在课堂教学中进行创新教育教学,才不至于使创新教育仅仅停留在一种观念上.课堂教学中切实贯彻创新教育的思想,课堂才会焕发出生命活力.     

河南省R&D活动的分析及对策研究

研究与发展（R＆D）活动是指为增加知识的总量以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的创造性的工作。从2000以来年河南省R＆D经费支出数据以及我国R＆D经费支出数据来看，我省R＆D活动更趋活跃、规模增大，企业已成为R＆D活动的主体，科技投入显著增长，出现了良好的发展势头；但也存在一些问题，与全国平均水平及周边省市相比，科技水平相对较低，科技投入的力度上与先进省市相比仍有差距，在一定程度上影响经济运行的质量和后劲。本文对河南省R＆D活动的人力投入和经费投入两方面进行实证分析，并提出了对策建议。     

论教研期刊的审稿原则与实施

优秀的教研期刊应具备学术性、导向性、实用性和可读性。编辑在审稿过程中必须要坚持学术性原则、导向性原则、实用性原则和可读性原则，并且在实施过程中注重选题的新颖、内容的创新、格式的规范。从而保证刊物的质量。使其获得良好的社会效益。