利用克拉申语言输入假说构建英语高效课堂

观察我们的英语课堂，都存在着不同程度的无效或低效。相对于有效和高效，这种问题的存在，严重影响着英语课堂教学效率的提高，造成不同程度的人力、物力、财力和时间的浪费，导致学生语言知识积累的不足和语言能力发展缓慢。随着英语课程改革不断向纵深推进，实施有效教学，构建高效英语课堂已经成为大家关注的热点。     

关于取消大学英语分级教学中的C班教学初探

文章从现行大学英语A，B，C三分级教学现状出发，探讨了c班教学中分级标准及课程设置的不合理性，并运用二语习得专家克拉申二语习得理论的情感过滤假设说明C班教学中存在的问题和困难，指出取消大学英语分级教学的C班教学的必要性。     

时延估计的克拉美—罗下界的渐近分析

从时延估计的Ｆｉｓｈｅｒ矩阵的最基本概率表达式入手，利用Ｔｏｅｐｌｉｔｚ（托布里兹）矩阵和循环矩阵的渐近等效性，以及循环矩阵的谱特性，导出了时延、多普勒、及其更高阶导数联合估计的Ｆｉｓｈｅｒ矩阵的严格渐近解析表达式，此结果较人们常采用的近似结果更加精确。两者之间的比较分析表明，有一定条件下两者具有较好的一致性。     

艾普拉唑联合莫西沙星、克拉霉素三联合治疗十二指肠溃疡疗效观察

近多年来,有关溃疡病病因学、发病机制及治疗学研究取得了质的飞跃.幽门螺杆菌( Hpylovi,HP)感染是消化性溃疡的主要病因.根除HP已成为HP阳性的消化性溃疡患者的主要治疗措施.山丹县人民医院采用艾普拉唑、莫西沙星、克拉霉素新三联疗法治疗十二指肠溃疡患者67例,临床观察效果显著.     

克拉申输入理论与大学英语分级教学

随着高校的扩招，学生人数逐年上升，大学英语教学面临着前所未有的压力。高校扩招，班级人数增大对传统教学模式形成了种种挑战，以克拉中输入理论指导下的分级教学改革的新模式是解决这些问题的有效途径。克拉中输入理论是大学英语分级教学最重要的理论依据之一，对其有着积极的指导意义。我校在分级教学中的改革和尝试在培养学生应用语言的能力及增强学生自信心等方面有着极其重要的作用。     

克拉申第二语言习得理论对外语教学的启示

阐述了克拉申第二语言习得理论中的五个假设,着重强调了语言的习得、可理解的语言输入和低情感过滤对我国外语教学的启示作用。针对我国外语教学的实际,指出应该采取相应的措施,以便更好地指导外语教学。     

库车坳陷克拉2气藏异常压力成因分析

异常地层压力的成因是油气成藏过程研究的重要内容。通过分析气层气体压力-温度-比容（p-T-C）状态以及应力的分配机制对库车坳陷克拉2气藏的异常地层压力成因进行了分析，并使用R-K-S真实气体方程计算了克拉2气藏气体聚集造成的压力。结果表明，克拉2气藏气体聚集（充注）形成了气藏现今约59.54 MPa的流体压力，占整个地层压力异常的57.12%。气体和岩石压缩系数的巨大差异导致应力分配机制不符合线性关系，而与应力变化范围内的岩石和气体压缩系数积分比有关。计算了喜山中、晚期以来构造应力在克拉2气藏的分配，其中约10.6MPa的剩余压力来源于构造挤压，为不足气藏剩余压力的42.4%。克拉2气藏超压的主要成因为充气作用，其次为构造挤压作用。     

克拉2气田天然气的运移和聚集

以含油气系统理论为指导, 采用了大量的油气地球化学证据, 并结合构造演化史和储层演化史, 对克拉2气田天然气的充注历史从动态的研究角度进行了分析阐述, 得出克拉2气田之所以能够形成我国陆上最大的气藏是捕集到了烃源岩主要生气阶段生成的天然气的结论. 而晚期干酪根裂解气的充注对克拉2气田的形成意义不大, 并提出早期宽缓背斜中主要生气阶段生成的天然气的聚集, 是后期天然气再转移富集并形成大型气藏的必要条件. 最新研究表明, 在库车拗陷的大北1气田、依南2气田、吐孜洛克气田和迪那2气田的天然气的充注, 都与早期宽缓背斜中天然气的聚集、后期天然气再转移富集有关.     

克拉2气田砂岩储层中成岩方解石-白云石的平衡及其对储层质量的影响

基于水-岩化学反应平衡原理,利用相关矿物及流体的热力学数据库及白云石有序度参数,建立了成岩条件下方解石-白云石-水溶液的热力学相关系图解.发现温度和地下水的Ca/Mg值对成岩环境中方解石-白云石平衡起了重要的控制作用,同时,成岩环境中白云石的有序度反过来又决定了孔隙水的Ca/Mg值,但白云石的有序度不受水溶液的控制,而是结晶温度和时间的函数.据此,分析了库车坳陷克拉2气田储层砂岩中碳酸盐胶结物及孔隙特征与孔隙水化学之间的密切关系,指出在不同深度的储层内,方解石-白云石-孔隙水之间平衡体系的不同对砂岩储层质量的控制.     

塔里木盆地克拉2气田白垩系砂岩含气饱和度模拟实验

以塔里木盆地克拉 2气田为例 ,通过模拟气驱水过程获得含气饱和度 ,从而作为估算气田储量的依据 .实验在高温高压条件下进行 ,用于实验的岩心取自各储量计算单元 .实验中岩石样品充满矿化度接近地层水的盐水 ,以氮气为气样 .通过计算实验过程中不同阶段的岩心质量来获得含气饱和度 .实验表明 ,砂岩岩心的含气饱和度与孔隙度和渗透率之间具有明显的正相关关系 .以实验数据为基础 ,建立含气饱和度与孔隙度或渗透率之间的关系曲线 ,可以作为选择储量计算中含气饱和度的一项依据 .根据实验结果 ,估算克拉 2气田的探明储量比目前上报的储量大