湘西自治州部分地区克汀病患者发样中的微量元素测定及其关系的探讨

笔者对吉首市、花垣县两地区的克汀病区的儿童患者105人进行采样分析,主要分析了发样中铜、锌、铁、锰、镁等发样中的微量元素的含量.根据测定结果对比得知,患者发样中的微量元素除锌、铜低于正常儿童外,其余三种元素均高于正常儿童的含量.     

儿童髋关节滑膜皱襞的应用解剖学研究

对42侧(4～13岁)儿童无异常髋关节滑膜的形态结构进行了解剖学观测.发现37侧(出现率88.10%)关节囊滑膜上端内侧,髋臼唇附近有滑膜皱襞(C 皱襞).并发现有4侧该皱襞伸进股骨头与髋臼之间的狭缝中(出现率9.52%).根据本文对C皱襞的形态和组织学观察,与临床病理组织切片的对比鉴定,认为该皱襞是儿童髋关节内滑膜性嵌顿症(综合征)的形态学基础.     

儿童乳牙龋齿的防治

乳牙为婴儿生后7—8个月开始萌出至2岁半左右萌出20个牙齿。自6—7岁至12—13岁之间逐渐脱落。 乳牙解剖特点是(1)乳磨牙的牙冠体积小,冠的近颈1/3显著向外突出颈部明显收缩,邻面呈较大的接触区,有散在的不规则点隙,故邻面易发生龋;(2)乳牙釉质和牙本质较薄,钙化程度也较恒牙低,患龋发展快;(3)乳牙髓腔大根管粗,根尖孔大,牙髓受感染后容易成为慢性炎症的过程,也易扩散到根尖孔外,易影响恒牙的生长。因此,儿童牙病的发生与发展,无论在临床表现与治疗方法上都与成人有所不同。     

儿童流脑抗体血清水平检验分析

利用流脑多糖体抗原进行间接血凝试验153名儿童血清中的“清脑”、抗体,具有较高的敏感性和特异性,对了解流脑的流行特点和健康人群的免疫水平有重要意义。     

人际交往自我状态分析

人类社会的本质就是社会交往。人类生活的内容都是通过交往形式体现出来。学习社会交往是人生重要的学习内容。遗憾的是人们在与别人交往时总是念念不忘别人应该怎么样，却忘记了自己应该怎么样。所以人们在社会生活中，交往行为经常遭到失败。本文通过交往双方的自我状态分析，阐明交往过程的心理本质，进而提高人们的社会交往能力，促进心理健康的发展。     

水族儿童科学素质调查与研究

通过对水族科学文化背景的调查和对水族儿童进行物理问题测查,取得了水族儿童所具有的科学素质的数据资料,通过定性和定量的分析,反应出儿童的生活文化背景对其科学素质的形成有着极其重要的作用。     

学前儿童语体习得的言语与象征性游戏合一性

学龄前阶段的语体习得指语用主体从出生（0岁）到上小学（6、7岁）期间语体因素的习得，包括0-3岁和3-6、7岁两个下位阶段。3-6、7岁，学前儿童身体交际的使用频率开始低于口头交际，但身体交际对口头交际的发展具有互补性意义。调查表明，学前儿童的语体习得，具有明显的言语与象征性游戏合一的共体性特征。考察学前儿童语体因素的习得情况，不能忽略语音、词汇、句式等语言材料因素之外的言语与象征性游戏合一现象。     

儿童肺炎支原体感染肺外表现临床分析

目的：探讨小儿肺炎支原体（MP）感染的肺外并发症.方法：回顾分析132例MP感染患儿的临床资料.结果：132例MP感染患儿中,48例有肺外并发症,发生率为36.4%主要为支原体所致心肌炎、脑炎、过敏性紫癜、川崎病、血小板减少性紫癜等.结论：MP感染可引起机体多系统损害,以肺外并发症为首发症状时,易造成漏诊、误诊.应及时检测血MP-IgM.治疗除选用大环内酯类药物外,还应注意综合治疗及肾上腺皮质激素及丙球的使用.     

试论国内外儿童医疗保障模式

通过对国外儿童医疗保障模式和我国各阶段模式的的总结、分析及对比,来研究国家统一的社会医疗保险模式对于实现我国儿童的医疗保障是否合意。     

让孩子远离厌学的困扰

四年级学生小强一上学就说头疼，哭着喊着不要上学，家长老师西仑番上阵也劝不进校门。如果家长强行送进学校，在教室中坐不了多久，就脸色苍白，冷汗直流，双手抱头嚷着头疼，只要家长接回家，症状马上缓解。各大医院去了不少，CT、核磁共振都没有查出脑部有什么异常。于是“撒谎”、“不爱学习”、“不听话的孩子”等一系列“桂冠”落到小强的头上。爸爸的巴掌，[第一段]