全文获取类型
收费全文 | 904篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
丛书文集 | 39篇 |
教育与普及 | 26篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
综合类 | 837篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 41篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 61篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 81篇 |
2008年 | 88篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 52篇 |
2002年 | 40篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有906条查询结果,搜索用时 484 毫秒
781.
邵阳学院大学生体育锻炼现状的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
唐光耀 《邵阳学院学报(自然科学版)》2008,5(2):108-111
采用问卷调查法和文献资料法,分别对邵阳学院2007年在校学生中文系、外语系、音乐系、机械系、计算机系500名学生进行了调查和统计,发现不参加体育锻炼的人数所占的比例比较大,无组织缺乏指导,场地受限,体育锻炼意识差是影响学生体育锻炼的主要因素.同时对我校大学生体育锻炼存在的问题提出了建议:加强学生体育自我锻炼意识,并改革教学模式,提高教师素质,加强体育设施的建设,激发学生体育锻炼的兴趣,注重学习体育锻炼科学知识,养成锻炼习惯和终身体育的价值观. 相似文献
782.
现如今,对我国青少年的心理健康造成危害的问题日益显著,心理障碍会引发青少年学生产生心理行为异于常人,严重的还会导致引发犯罪。所以,在对青少年学生的心理障碍进行加强预防和监控时,还要开展研讨,有关如何改善和调整其心理障碍,该研讨的实施对社会意义重大,且具有较高的实用价值。有基于此,本文主对体育锻炼强化青少年的心理健康的措施进行了探讨。 相似文献
783.
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,分析南京农业大学工学院课外体育锻炼的现状,针对发现的问题提出完善组织形式,提高学校场地、设施的利用率,以及充分发挥体育教师在课外体育锻炼中的作用等建议。 相似文献
784.
通过对辽宁省几所高校大学生体育锻炼现状和体质健康状况调查和分析,找出学生体育锻炼和体质状况中存在的问题,提出针对性的建议。 相似文献
785.
通过自编体育锻炼调查问卷,采用自评抑郁量表(SDS)、简单应对方式问卷,探讨体育锻炼对中学生应对方式与抑郁状态的影响。 相似文献
786.
缪荣根 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(4):33-34
中长跑锻炼是一项易于在群众中开展且健身价值较高的运动项目.中长跑锻炼不受性别、年龄、场地、器材、季节等条件的限制,易于开展,是一项个人终身受益的体育锻炼项目. 相似文献
787.
[目的]探讨体育锻炼是否能够影响居民的社会适应能力,估计净效应.[方法]使用2017年中国综合社会调查数据中的8 925个样本,选择体育锻炼和社会适应能力的相关测量指标,构建OLS回归模型和倾向值配对模型,控制人口统计学变量、身体健康状况、家庭收入感知等12个变量,估计体育锻炼对居民社会适应能力影响的净效应,[结果] 1)参与体育锻炼能够显著提升居民的社会适应能力,除人口统计学变量外,身体健康状况、家庭收入感知、互联网使用和主观社会阶层均能显著预测居民的社会适应能力,父母教育水平对社会适应能力的影响不显著.2)体育锻炼对男性社会适应能力的影响效力高于女性,教育水平越高,体育锻炼对社会适应能力的影响效力越高.3)体育锻炼对居民社会适应能力影响的净效应落在[0.205,0.214]区间.4)估计的净效应对隐形偏差敏感性很低,结果的可靠性能够保证.[结论]长期参与体育锻炼能够提升居民社会适应能力,参与体育锻炼与不参与体育锻炼相比,社会适应能力要高出20.5%~21.4%,体育锻炼能够带来明显的社会适应能力提升效益. 相似文献
788.
当身材焦虑产生时,人们可能会加强锻炼去塑造体型,也可能因为不想暴露身材而放弃锻炼。基于对北京女大学生的问卷调查,尝试建立身材焦虑和运动锻炼之间的作用机制模型。结果表明:身材焦虑并不直接影响体育运动强度、持续时间和运动频率,而是通过休闲限制来影响体育锻炼,即休闲限制在身材焦虑和体育锻炼之间起到完全中介作用;外貌信念对休闲限制产生正向影响,即外貌信念越高,休闲限制越大,体育锻炼越少;身体形象评价对休闲限制产生负向影响,即对自己的身体形象评价越低,休闲限制越大,体育锻炼越少;体重认知有偏差组与体重认知无偏差组之间在身材焦虑对休闲限制的影响上存在显著差异,体重认知有偏差组的休闲限制更容易受到身材焦虑的影响。因此,身材焦虑会通过休闲限制对体育锻炼产生阻碍作用。 相似文献
789.
周振茂 《河南教育学院学报(自然科学版)》2022,(4):58-64
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对运用音乐促进体育锻炼的效果、机制进行了深入探讨。在此基础上,借助“音乐影响体育锻炼模型”的构建,对音乐因素、个人因素、情景因素与影响效果之间的交互反馈关系进行了分析,以便为体育锻炼者合理运用音乐提升体育锻炼效果提供策略建议。 相似文献
790.
董仙兰 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1996,(3)
通过调查发现,大学女新生身体素质水平普遍较低,重智轻体现象仍很严重。本文分析了造成这一状况的原因,并提出了相应的对策。 相似文献