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51.
北欧诸国在20世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到20世纪60年代已发展成为高度发达的福利国家。20世纪80年代初高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击,其国家竞争力受到削弱。面对国际科技、经济竞争力的加剧,北欧国家争相实行科技创新,大力发展知识经济。自20世纪90年代后半期 相似文献
52.
高校实验室做为高校教学、科研、社会服务及人才培养的一个重要场所。实验室管理的好与坏直接关系到教学秩序的稳定、教学质量的提高及实验室的综合效益。抓好实验室建设与管理已成为高等学校建设和发展中的一项重要环节。为此,我们通过对本单位实验室工作的调查,提出了建立高校实验室服务中心的设想。 相似文献
53.
高校图书馆“学科馆员”制度的建立与馆员继续教育 总被引:4,自引:0,他引:4
针对目前高校图书馆高贵质人才匮乏的现状,论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性及对“学科馆员”的高贵质要求,指出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障,提出了“学科馆员”继续教育的内容及方式。 相似文献
54.
55.
网络信息安全专业人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
网络信息安全人才的培养是国家建设信息安全保障体系和社会信息化健康发展的重要保证。目前,社会对网络信息安全人才的需求量日益增大,而在我国掌握信息安全技术的人才奇缺,并且由于我国网络信息安全专业的教育刚刚兴起,培养出来的专业人才在理论上和技能上也还远远不能满足社会需求。本文针对现阶段社会对网络信息安全人才的需求,在分析我国网络信息安全人才培养现状和存在问题的基础上,对网络信息安全专业人才培养中的课程体系、教学模式、实践环节以及产学研等关键问题提出了自己的看法。 相似文献
56.
57.
王超英 《科技情报开发与经济》2007,17(32):224-225
分析了目前我国高职高专人才培养水平评估工作中存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献
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59.
高职院校"软件蓝领"人才培养的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合教学实践,介绍了高职高专院校如何以管理信息系统课程的实践性教学为切入点培养"软件蓝领"人才的实践。 相似文献
60.