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951.
中学英语教学大纲规定:“听说英语,是英语教学的重要目的之一。英语教学重视听说训练和口语能力的培养。”提高中学生听说英语的能力也是当前英语教学研究的重要课题。事实证明:英语的听与说在对外交往中有着很重要的作用。实践中,如何加强对学生的听说训练呢? 相似文献
952.
953.
社会转型时期客观显现的道德感缺失现象和"信仰困境"问题而对信仰教育提出了切实的"人文关怀"需求。面对这样的需求,微博以其对大学生深刻的影响与尊重和关注个体的信息传播特点与人文关怀找到了契合点,借助微博的优势改进信仰教育的内容与方法、提高教育者的自身素质是实现人文关怀的有效路径。 相似文献
954.
社会保障的"人民性诉求"是人民主体性诉求和全面发展性诉求,具有科学性、客观性和上升性。社会保障的品质特性是"人民性诉求"而非"人民性"的理由在于:它能跨越不同社会形态,合理解释社会保障产生、发展、完善的过程,破除资本主义社会保障的伪"人民性",有助于对社会保障各种"本质认识"的"去蔽"。社会保障"人民性诉求"的基本要求是:由工具理性向价值理性回归;由客体向主体转化;由效率向公正转向。 相似文献
955.
956.
工程合理性的社会学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
"造物"工程本应是能全面满足和实现人类物质与精神需求的实践,然而,现实中的诸多工程活动却因为工具理性的过度膨胀而致使它的精神价值维度被遮蔽了,成为一种偏重于满足物欲的不合理性活动.这种不合理性可以从社会学那里找到它的根源,"交往合理性"也正是从社会视角去试图弥合工具理性对价值理性的背离.与哈贝马斯的交往合理性一样,马克思的实践哲学给融合这两种理性的努力作出了哲学基础上的保证,然而单凭道德上或是哲学上的重构并不足以消除工程的异化现象,工程理性的实现还须诉求于一定的制度与法令. 相似文献
957.
根据有限理性理论,人的决策行动受到外部因素和自身条件的双重限制,因而人类的选择机制应当是有限理性的适应机制,而不是完全理性的最优机制,主张用“满意”来代替“最佳”。本文结合公共危机控制能力评估工作自身的特点及种种限制因素,探讨在公共危机控制能力评估管理活动中遵循有限理性决策的基本原则,做到评估管理的刚性与弹性有机地结合。 相似文献
958.
阿拉伯亚里士多德学派是9~12世纪阿拉伯伊斯兰国家一些具有自由思想的哲学家兼自然科学家,汲取以亚里士多德为代表的古希腊哲学和自然科学,用哲学解释自然界,以理性阐述伊斯兰教教义所形成的使哲学独立于宗教神学的新学派。该学派对哲学基本问题的思考带有鲜明的宗教色彩,因而表现出与以往哲学派别有所不同的基本特点。 相似文献
959.
《血色将至》将故事背景设定在19世纪末、20世纪初,着眼于仍是荒芜戈壁的德克萨斯州,将导火索直指被誉为"黑金"的石油,在巨大利益驱动的驱动下,电影中的人物个性极端突出,使得人性与兽性的冲突展现得淋漓尽致。 相似文献