课堂因为“爱情”而精彩

叶澜教授指出：“作为教师，我们要摆正自己的位置，树立服务意识，促进和完善学生的生命发展，在课堂．卜努力做一位真情实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生的‘三真’人。”读着，想着，徐莲珍老师执教《识字7》时发生的精彩一幕便倏地浮现在眼前——     

对高中生进行民主意识培养的重要性探析

从总体上来说。由于历史的原因和受文化教育程度的限制，我国广大人民群众的民主意识还不强，与目前我们正在从事的社会主义现代化建设事业很不适应。现代化的基本特征除了经济的高速发展以外，还有一个重要内容。那就是高度的法制与民主。因为经济的跃升始终要与政治民主、现代法制、文化多元结盟。在此背景下研究对高中生进行民主意识培养具有一定的社会价值和现实意义。     

地理教育价值及我国基础地理教育改革

随着经济的繁荣和人类社会的发展,诸多环境问题对人类生存构成了重大威胁.解决问题的根本措施是加强地理教育,培养科学的人地观,正确的认识人地系统,尊重自然发展的客观规律,根据自然规律来控制自己的行为.地理教育是开放的、面向大众的教育体系,具有培养学生空间意识、全球意识、爱国意识、环境意识、辩证思维和提高国民素质的功能.在此基础上本文结合美英等发达国家的地理教育,分析了我国内地基础地理教育现状和存在问题并提出了相应的解决措施.     

高校培养学生工程实践能力的途径

实践是高等工程教育的灵魂与根本。本文从强化学生实践意识、课程体系改革及师资队伍建设三个视角，针对如何有效提高学生的工程实践能力提出了一些举措与建议，以期为我国高等工程教育改革提供参考。     

禽鸟意象与梦幻意识──唐五代词漫议

用词的形式描写需鸟意象，表现梦幻意识，肇始于唐五代。词人在这两个方面所作出的努力与所取得的成就，既具有认识意义，也具有美学价值，使我们对当时社会生活有所了解，从词章中得到美感与愉悦，并能借鉴其艺术表现手法。本文先论述了词人用禽鸟意象写景、写人与状物方面的审美意蕴，然后，从词中主人公（主要是闺人）欲梦、梦中、梦断、寻梦、忆梦、怨梦等心态情景中，论述了她（他）们梦幻意识的强烈与独特。     

浅谈如何激发学生的创新意识

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性及相关性较强的学科。而初中数学作为数学教育的启蒙阶段,对学生智慧的开启以及思维的培养有着至关重要的作用。因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,同时重视对学生发现思维能力的培养。只有既重视教材的知识结构、又重视发现思维的存在及其作用,才能使学生抓住教学内容的本质、发现知识的内在联系,增进个体的数学思维的独创性、灵活性和敏捷性,从而提高分析问题和解决问题的能力。本文简要分析对初中数学教学中学生想象力的培养及创新意识的培养。     

进一步加强厦门市创建"绿色学校"工作的几点建议

根据中共中央宣传部、国家环境保护总局、国家教育委员会联合制定的《1996—2010年全国环境宣传教育行动纲要》文件精神，自1997年在全国开展创建“绿色学校”活动以来。各级相关部门和学校做了大量工作．对于提高全民的环境意识起到了积极的推动作用，取得了显著成绩。然而，在创建实践中也发现了一些亟待解决的问题．必须引起高度的重视．     

浅析如何培养和训练青少年篮球意识

篮球意识的提高取决于长期实践经验的积累,因此有必要加强少年篮球运动员篮球意识的培养与训练,少年正是长身体长知识的时期,易于接受新事物,善于模仿,但目的性不明确,容易受其它不利刺激的干扰,形成错误的动力定型,将来再改就比较困难了。篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂。而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进,日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环。     

齐齐哈尔大学学生体育意识的现状及对策

分析了大学生体育意识存在的问题,建议培养学生体育意识应成为现阶段高校体育教改的重要任务,提出了培养学生体育意识的若干途径,以寻觅深化高校体育教改之路.