静态光侵扰对室内活动的侵扰阈值研究

用于道路、标识等功能照明的静态光源所产生的光侵扰影响居民室内活动.从居民的主观感受出发,通过主观评价实验,结合阈值的操作定义,计算正常室内照明情况下,静态光侵扰的2种常见光色(黄光、白光)、4种面积比(侵扰满窗、1/4窗、1/16窗、1/64窗)条件下的亮度侵扰阈值.结果表明,侵扰光亮度与侵扰程度成强相关;面积比与侵扰程度呈负的强相关;进而得到亮度阈值与侵扰面积比的幂函数关系式.     

谈谈美国的“下坡路”

根植于美国实用主义文化中的乐观精神,其本质是世界可以抛弃逻辑和理智,并按照美国的主观意愿被任意塑造。然而这种乐观并无力缓解美国对自身国际地位下降的担忧。自二战结束后,处于全盛的美国无时不在探讨其是否处于衰落的危险之中。1987年,在美国即将迎来冷战获胜缔造的“单极时刻”之前,耶鲁大学历史学家保罗?肯尼迪凭借《大国的兴衰》一书,再度将“美国将会走向相对衰落”这一石块投入国际政治的湖泊中,随即引发的“涟漪”持续了30多年。     

服务型领导对民警工作幸福感的研究——领导认同的中介作用

服务型领导对工作幸福感的研究近年来成为学术界的热点和重点,以往研究大部分从社会交换和社会学习两个视角进行研究,忽略了社会认同的视角,并且大多研究局限于企业,较少从公共部门开展。因此,研究从社会认同的视角开展,使用服务型领导量表、领导认同量表、工作幸福感量表对594名民警进行调查。采用描述性分析、逐步回归分析和Bootstrap方法探讨服务型领导对民警工作幸福感的作用机制,证实领导认同在服务型领导与民警工作幸福感之间具有中介作用,该结论对于民警管理工作具有一定的理论价值和实践作用。     

聋哑中学生自尊与主观幸福感的关系:性别的调节作用分析

采用方便抽样的方法,选用Rosenberg自尊量表、幸福感指数量表对贵州省110名聋哑中学生进行调查。结果显示:聋哑中学生自尊与主观幸福感呈显著正相关(r=0. 45,P 0. 01),且正向显著预测主观幸福感(β=0. 42,t=4. 37,P 0. 001);性别在聋哑中学生自尊与主观幸福感之间的调节效应显著。     

考虑主观需求的0-1背包问题及其求解算法

背包问题的约束条件通常由客观因素构成,如背包的额定容量,但在实际生活中,确定物品选择方案时,需要结合决策者的主观需求进行调整.基于此,建立考虑决策者主观需求的0-1背包问题模型,并设计一种混合贪心遗传算法(hybrid greedy genetic algorithm,HGGA)对该模型进行求解.针对此模型,首先考虑主观需求,再考虑客观约束,设计一种贪心算子,对初始种群进行优化与修正;然后,设计一种局部搜索算子,改进扰动位点的选择方式,实现对局部最优解的扰动,达到跳出局部最优得到更优质解的目的;最后,在随机生成的9个算例上,分别与同类型的遗传算法进行对比实验.实验结果表明:混合贪心遗传算法在求解精度与算法鲁棒性上具有明显的优势.     

组合赋权法在河流健康评价权重计算中的应用

引进基于博弈论的组合赋权思想,利用主观赋权法（层次分析法）与客观赋权法（熵值法）相结合得到的组合赋权法来计算权重,既避免了主观赋权法的主观性,又避免了客观赋权法的绝对客观性。选取海河流域永定河为研究区,用组合赋权法计算永定河河流健康评价指标体系的权重,从而判断各指标对河流健康的影响程度。研究表明,通过组合赋权法得到的指标权重克服了单一权重的片面性,使得综合评价更合理,更科学,最后得到的结果也较符合实际情况,具有较好的解释性和说明性。     

运用积极心理学提升高职生主观幸福感

主观幸福感的研究是积极心理学的重要组成部分,引起了不少学者的关注,而高职生作为一个特殊的群体,其整体幸福感较低,呈现出年级差异,且由于其不准确的定位,承受的压力较大。其低幸福感主要是由家庭、学校、社会支持、控制感等因素造成的,针对此种情况,本文提出加强高职院校学生的人生观和价值观的教育、帮助高职院校学生正确进行自我评价、培养学生人际间的交往能力、培养高职院校学生健全的人格等多条对策。     

流动儿童的自尊与幸福感——不同学校类型的作用

选取836名流动儿童和城市儿童为问卷调查对象,考察了流动儿童的自尊和幸福感的特点及关系。结果发现:城市儿童的自尊和幸福感水平显著高于流动儿童,不同学校类型的流动儿童的自尊和幸福感存在显著差异;对于流动儿童,自尊在年级与不同学校类型上的交互作用显著;通过回归分析发现流动儿童的自尊可以显著预测其幸福感;年级在流动儿童自尊和幸福感的关系上有显著的调节作用。