高职高专英语教学中的文化因素

长期以来,高职高专的英语教学将重心放在基础知识的讲解,而忽略了语言中所蕴含的文化因素。文化在语言教学过程中起着非常重要的作用,而中西方文化的差异也突出地体现在词汇短语、语篇语用以及语言思维等方面。高职高专的英语教学应该通过对比中西文化、穿插文化讲解、课外丰富文化知识等途径来提高学生的文化意识,使其区别中西方文化的差异,增强文化敏感度,从而提高跨文化交际的能力。     

用爱和理解去连接中西文化—评蒂·罗杰斯的《天国的南方》

在20世纪的学作品中，已有很多美国化的亚裔人形象，但东方化的美国人形象却极为罕见。尽管性别问题、种族问题、阶级问题和化的差异与隔膜复杂地交织在一起，《天国的南方》中的主人公－一位白人女孩朱迪思仍能跨越并成功地活动于两种化之间。罗杰斯以她个性化的语言描绘了不同化间的交流与借鉴，预示了当今社会的化互融现象，表明只有一种语言、一种化的世界将是一个残缺不全的世界。     

从语言表达的不同看中西文化的差异

本文介绍了在各种交际场合中西语言在表达上的不同现象,也阐述了造成这种差异的文化根源。在 阐述中力图挖掘中西文化在价值观念、文化渊源、社会礼仪、社会关系等方面存在的巨大差异。     

中西文化差异对跨文化交际的影响

跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际，实际上是语言的交融及文化整合过程。了解中西文化差异，对避免跨文化交际失误，减少国际交流中的误解，促进国际交流与合作，具有重要的作用。从风俗习惯差异、价值观差异、成语表达差异、称谓用语文化差异、独特的文化等方面解析了中西文化差异及其对跨文化交际的影响。     

浅谈中国古代悲剧意识的消解因素--酒、仙、梦、自然

从中西文化所包含的悲剧精神入手,肯定了悲剧美的力量在于能促使人类从抗争中奋起,从而弘扬民族的强大力量,力图使民族文学与民族文化背景相结合,通过大量的实例分析,提出了酒、仙、梦、自然是使中国民族悲剧精神淡化、弱化的不可忽视的因素.     

幽默·中西文化合流与社会进步──为纪念林语堂先生诞辰100周年而作

Ｈｕｍｏｒ一词虽然源于古希腊，但当时却不具有其现代的含意，而且除了在少数近代作家中的不多的精辟阐述之外，西方关于幽默理论也是长期以来不得其要。另一方面，中国古代尽管未曾加以确切定名，却不乏真正幽默的作品。所以关于幽默谈不上什么优先权问题，而只有植根于不同文化思维的风格的差异问题。近代意义上的幽默正是以融汇中西文化质素为特征，作为社会进步的产物正日益成为人们精神生活中的一项基本需求，同时也成为促进社会民主建设的利器。在走向信息社会的总趋势下，幽默亦必将步入其历史上空前繁荣的时代。     

浅析中国近代教案的民众心理

教案是中国近代史上颇具特色和影响的事件.它的产生,原因是多方面的.本文仅从民众心理的角度,就民众对基督教会和传教士侵华行径的仇恨心理、捍卫中国传统文化的"卫道"心理以及对官绅的追随和附和心理三个方面,浅析近代教案产生的原因.     

清末民初中国徽章奖励制度渊源考

以徽章颁发为主体的奖励制度,是国家奖励制度的重要组成部分。中国真正意义上的徽章及徽章奖励制度产生自清朝末年。从一开始,就带有西方政治、文化渗透、冲击和融合的痕迹。研究西方政治、文化对中国徽章奖励制度产生和沿革的影响,有益于推动当前和今后我国国家奖励制度的建立、完善。     

探究中西文化中颜色词语的象征意义

语言是一面镜子,精确地反映了文化的内涵。语言是人类社会进行交际的重要工具,同时也是文化的重要组成部分。汉英语言中表现不同颜色或色彩的词语都很丰富。我们不光要注意它们自己的基本意义,更要留意它们的象征意义,由于它们的象征意义在不同民族语言中通常有差异,所以就有了人们对颜色的崇尚和禁忌。本文从中西文化相比的角度,探究了中西文化中颜色词的象征意义。     

用系统科学的观点看地震预测

应用系统科学原理和方法,论证主流地震专家观点“地震本质上不可预测”之不科学、不合理性;阐述“大体估计在一定时空范围,达到事先向群众打个招呼”的观点比较科学合理,并举例简要说明。