圆纬机电脑提花的花型数据准备

对单面3工位电子选针的花型数据准备及其算法作了较全面的论述。对提花原理、花型准备系统进行了阐述，探讨了3类花数据及其相互转换的方法，为电子提花圆纬机花型软件的开发提供一些理论基础。     

建立科技资源招商的新模式

中国材料科工集团是国资委管理的大型企业之一。结合集团产业调整，2004年9月，中国材料科工集团与澳门恒和企业集团有限公司联合在北京望京开发区建设中材恒和科技园，力图打造国内一流的技术研发、产业孵化、生产加工一体化的无机非金属新材料产业基地。科技园现已吸引集团内6家企业入驻，分别是中材恒和科技园开发有限公司、中材水泥有限责任公司、中材玻纤有限公司、中材建设有限公司、     

我国军工企业改革实施"虚拟企业"策略研究

随着网络经济时代的到来，国际化、动态化市场竞争日益激烈。各国企业面临着前所未有的挑战和机遇，实施敏捷制造，组建虚拟企业，正逐步成为众多企业实现快速发展的有效手段。许多世界著名企业(如通用汽车、大众、西门子、英特尔、波音等)成功进行虚拟化生产经营实践的范例，使得越来越多的国外企业开始尝试将“虚拟企业”模式作为推动自身改革，提高市场竞争力的有效手段。笔者认为，军工企业固有的订制型生产要求和小批量多品种的产品特点，     

我国政府网站绩效评估的理论基础、指标体系与初步结果

从2003年开始，受国务院信息化工作办公室委托，赛迪顾问股份有限公司承担了我国政府网站绩效评估的指标研制和年度评估实施工作。2004年11月至2005年1月，对全国政府网站绩效进行了2004年度评估，评估对象包括76个国务院部委及直属单位的部门网站和31个省级政府、333个地级政府、414个抽样县级政府的门户网站。数据截止日期为2004年12月30日。本次评估结果显示，我国政府网站较2003年有了明显进步，尤其是在地级政府中，出现了一批“标竿”政府门户网站，在网站定位和服务功能上均有了质的改观，缩小了与世界信息化领先国家之间的差距。但是，评估结果也显示出我国政府网站建设存在很多误区，从中可以挖掘出我国电子政务的深层次问题。     

不学诗，无以言——初中古诗教学初探

中国是诗歌的国度，孔子曾对儿子孔鲤说：“不学诗，无以言。”中国古典诗歌确实是群星璀璨的文学星空中最明亮、最耀眼的的那颗星辰。它语言生动凝炼、意境清新深远，音韵和谐优美，千百年来，哺育了一代又一代青少年的成长。古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年的奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗，都是历经锤炼的名篇佳作。本文将从以下几方面谈谈初中古诗教学法。     

美德的教化——中国古代山水诗巡礼

在人类社会中，美占有很重要的位置。马克思说：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”美能净化人的心灵，其教化作用不言而喻。然而，在喧嚣浮躁的商品社会中，对物欲的疯狂追逐已使美的标准模糊不清，为了避免曾经为我们所崇敬的美德，在我们的校园中成为绝响，在学生中重建美的标准已成为当务之急。同时，这也是我们语文学科对学生进行素质教育的重要内容。     

数学学习特征分析与数学教学策略研究

数学学习是中学生学习的重要组成部分,本文分析了中学数学学习的一般特征,提出了相应的教学策略,指出了实施这些策略教师应该具备的素质.     

天然气:二十一世纪中国最大的商机

随着新的天然气田的不断发现、天然气储量的不断增长和新的跨国输气管线的建成以及天然气贸易范围的扩大、天然气工业的全球化进程的加快，“天然气——21世纪的能源”已成为全人类的共识。未来几年内，我国天然气需求将快于煤炭和石油，可以预料，天然气工业将成为21世纪我国国民经济新的增长点。     

如何指导大学生进行数学建模竞赛

数学的广泛应用被视为科技进步的重要标志之一 ,通过构建和运用数学模型来解决实际问题 ,反映了数学应用发展的新阶段 .开展数学建模竞赛是培养高素质人才的一条重要途径 .提高大学生的数学建模能力和竞赛成绩 ,教师应重视从以下几个方面开展指导工作 :一、巩固学生的数学基础 ,培养应用意识 ,并使二者有机结合和相互促进 ;二、开发学生的想象力 ,通过探索讨论、小组活动与大型作业等途径提高学生的创新能力 ;三、激发学生的集体荣誉感 ,通过合作小组内的合理分工、密切协作和联合攻关 ,增强学生的合作意识 ;四、使学生掌握数学建模竞赛论文的结构 ,写作的具体要求和特点     

试论数学思维与数学方法的培养

目前学校教育的重要任务是提高学生的能力，而学生数学能力的提高，离不开数学思维和数学方法的培养．因此，必须把数学思维与数学方法的培养提高到应有的地位．本文分别从几个方面对数学方法和数学思维的培养进行了深刻的阐述，作者认为只有培养起比较完善的数学思想与数学方法，才能有利于提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，有利于激发学生的学习兴趣，有利于提高学生学习的自觉性，才能把学生和教师从题海中解放出来，减轻教与学的过重负担．