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就注意课堂提问的层次性、创没求知环境,引导学生求异思维,注意发散思维等方面,讨论了在课堂教学中培养创造性思维能力的问题。 相似文献
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提高数学课堂教学效率的几点做法 总被引:1,自引:0,他引:1
当前推进素质教育、发展创新教育、倡导终身教育已成为现代教育的基本理念.在这种理念下的数学教育,更应把素质教育、创新教育的基本内容落实在课堂教学的过程上.几年来,就如何提高数学课堂效率,本人有以下几点体会: 相似文献
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技术性贸易壁垒是国际贸易中新兴的一类贸易限制措施,对我国的出口贸易具有重要影响。突破技术壁垒是我国面临的迫切问题,政府应尽早建立国外技术贸易壁垒的预警机制,并加强国际认证工作;同时企业要走可持续发展道路,提高产业的科技含量;进一步增强国际竞争力。 相似文献
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本文以少数民族大学生反映最多的“数学难学”的话题出发 ,探究如何提高其数学素养 ,以便对其有所帮助 相似文献
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辛华 《中国高校科技与产业化》2003,(6):51-52
随着非典型肺炎疫情得到有效控制,众多跨国公司结合自身的中长期投资计划,对非典疫情过后的中国市场变化进行了分析。医药生产设备和诊疗器械,水利设施建设、垃圾处理回收成为跨国公司眼中新的投资热点。 相似文献
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100.
西方人普遍认为中国人的交际行为具有间接性和含义模糊的特点。这种化误读的根源在于西方人用他的眼光看待中国交际化,容易看到其显性化的一部分。阐释这些化现象时,西方人容易用自己交际化的标准对中国交际化进行重构,忽略中国交际化的隐性化,把中国交际化的多样性和复杂性简单化。 相似文献