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91.
以平面设计中文字个性化的视觉表现形式为切入点,论述了如何取得文字编排的视觉语言个性化与视觉传达功能的兼容并蓄.分析了文字编排创意的具体表现技巧及个性特征,文字视觉语言个性化与实际应用的关系.指出文字个性化表现必须关注其自身的表现内涵,方能有效发挥其视觉语言的作用. 相似文献
92.
通过对人类心理的分析,构造出个性Agnet的层次结构模型,即需要模块、驱动模块、喜好地址表模块及世界观模块.重点阐述了需要模块,其分别包括思维策略、安全系统等低层次结构体系及通信请求、推理系统、解释系统等高层次结构体系.这些层次结构体系及各模块确保个性化Agent具有层次分明、开放、灵活及较好的稳定性等优良特性. 相似文献
93.
因特网环境下开展信息服务的新思路 总被引:18,自引:0,他引:18
马燕 《科技情报开发与经济》2002,12(1):1-2,4
通过长期跟踪研究因特网信息资源的建设进程,提出了当前传统科技信息服务单位在网络环境下开壁网络信息服务业务的新思路,着重介绍并分析了因特网环境下信息服务向纵深发展的重要内容,即:信息集成服务、面向内容的服务、个性化服务以及信息中介服务。 相似文献
94.
95.
数字图书馆个性化信息服务相关问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代信息技术的飞速发展,图书馆面临的是信息化、数字化、网络化的挑战。提高数字图书馆的个性化信息服务质量,加强信息资源的建设和管理,是信息时代对图书馆提出的理论和实践课题。 相似文献
96.
网络环境下,高校图书馆实行个性化服务已成为其发展的必然趋势。本文就其服务模式的特点、服务模式的基础、服务模式转型等几个方面进行了探讨。 相似文献
97.
对于基因的科学研究,是从发现基因的传递规律开始的,1965年,一位奥地利神父--孟德尔--发现并发表了有关基因传递的规律.20世纪中叶,科学家发现了基因--遗传物质的基本结构,并提出了模型,即我们在中学教科书里读过的"DNA双螺旋模型".20世纪70年代,人类破天荒第一次真正能够拿出基因来做试验,即建立了可以称之为"遗传工程"或"分子克隆"的技术,并第一次用拼凑基因的方法建立了人为的生物,尽管还不完全,还很简单,科学家却用一些基因生产出了"遗传工程"的产品--基因产品. 相似文献
98.
生活,作文的源泉,想象,作文的翅膀,创新,作文的灵魂。学生对生活有了思考,有了自己的思想,就会产生加以具体阐述的欲望,作文时就会用具体事情、生动的形象表现这种思想,这样“文思泉涌”、“妙笔生花”才不会是梦想。有了不断充实自己的个性化“生活百宝箱”,有了不断丰富独具特色的“材料宝库”,到作文时就有源头活水,写作时就可以左右逢源。作文教学不仅需要教师传授写作知识,而且需要教师更新教学观念,采取灵活多样的手段让学生感受生活,丰富体验,激发写作欲望。 相似文献
99.
阐述了图书馆个性化信息服务的内涵,探讨了医院图书馆提供个性化服务中存在问题,提出了搞好个性化服务的具体措施。 相似文献
100.
随着全球经济一体化以及技术变革的加速,产品少批量、多品种生产越来越普遍,个性化趋势越来越明显。个性化定制系统应运而生。 相似文献