高师化学专业实验教学内容和课程体系改革的研究

面对世纪之交社会发展趋势和21 世纪的时代特点,我国高师化学专业实验教学内容和课程体系难以适应培养21 世纪所需高师化学人才的要求.改革教学内容和课程体系是整个教学改革的重点和难点.面对21 世纪的挑战,分析了高师化学专业实验教学的现状和问题,提出了“一体化、多层次”实验教学模式.     

财会学生实践能力的培养

21世纪是知识经济的时代,从社会上用人单位对财会专业毕业生的预期要求看,都期望毕业生步入工作岗位就能独立地从事会计核算业务,通晓财务管理法律知识和基本技术,有较高的职业道德水平.中等职业教育培养的人才,是以社会职业岗位的实际需要为出发点.以能力为中心的具有专门业     

师专教育教学改革思考

师专教育教学重在培养适应素质教育需要的、具有实施教育能力和水平的中小学教师、传统的狭窄的专业教育无法实现这一目标。师专教育教学改革要实现从专业教育向素质教育转轨，关键是教育思想要有重大转变。本宏观上对师专教学中急需更新的人才观、专业观、学生观、知识观、管理观等方面作了粗浅的分析，探讨改革理行师专教育模式，提高师专生的整体素质的途径。     

我国高职高专教育的误区与超越

我国高职高专教育虽然取得了令人瞩目的成就，但还存在着能力目标一刀切，忽视素质教育，课堂教学简单化、庸谷化和实践性教学走形式的误区。要走出和超越误区，就必须处理好职业应用型教育与素质教育和创新教育的关系，建立学校企业的新型关系，大力调整现行的专业和课程设置，全面提高教师和能力和素质。     

物理学史在物理教学中的作用

在物理教学中 ,正确、适当地引入物理学史 ,有助于学生牢固掌握基础知识、培养创造能力、把握学科全貌、提高专业素质 ;帮助学生树立正确的思想观、人生观、科学观和高尚的科学精神 ,提高人文素质 ;对学生科研活动也有促进作用     

精彩课堂的源头活水——备课方法与策略初探

作为教学工作的首要一环，备课是教师上好课的关键。只有在认真而充分地备课的基础上实施创新和生成，才能使课堂教学很好地体现和落实新课程理念，实现课堂上思想的激烈碰撞，心灵的真诚交流，生命的精彩对话，才会有精彩高效的课堂呈现。因此，教师一定要重视备课的方法与策略。     

面向市场经济拓宽成人中专办学之路

近年来部分行业的不景气,带来了成人中专的滑坡,发生了生源危机,招生人数的不足,使学校的生存难以为继.在严峻的形势下,如何从低谷中走出来?笔者认为:必须转变思想,大胆开拓,根据社会需求,实施全方位办学,把学校教育放在市场的大环境中,只有这样才能闯出一条市场经济的办学路子.     

中等专业学校计算机重点课程的改革方向——兼谈标准试题库管理系统的设计

随着计算机技术的推广和应用，对中等专业学校学生应用计算机能力的要求也越来越高。对于非计算机专业的学生主要是计算机应用知识和使用技能的培养，应遵照“基础—编程—提高”的模式分层次设置教学课程。因此，为了促进和加强计算机课程的教学．各校都将(微机系统与应用基础)列为学校重点课程。