从解释学视角看翻译中的创造性叛逆

＂创造性叛逆＂这一概念的提出,将翻译研究推向了新的高度。而伽达默尔的阐释学所描述的理解过程真实地再现了翻译中的理解过程,也为译者的创造性叛逆提供了理论依据。本文从解释学视角下,对翻译中的创造性叛逆做了粗略的探讨,以希望对翻译研究的从事者有所裨益。     

联想创造法

人类不能没有联想,人类在创造中认识联想,在联想中不断创造.什么是联想呢?联想就是由某一事物或某些事物想到别的事物.它具有无边无际、有始有终、无拘无束、有缘有由4个特点.联想的事物也许很不起眼,但是,由不起眼的事物联想出来的却是闪光的创造,甚至是人的奇迹——联想的创造。我们把联想与创造的关系归纳起来,认识如下:第一,创造前的联想是创造的发芽剂,联想前的创造是即将破土而出的种子;第二,创造中的联想是创造的催化剂,联想中的创造是正在进行的化学反应;第三,创造后的联想是创造     

试论体育教学艺术的创造

着重探讨体育教学艺术的创造问题，探讨的范围主要是体育教学艺术创造的条件、原则、为优化和提高体育教学的整体效益服务，丰富和完善现代教学理论     

利用分析化学课培养学生的能力

分析化学课程不单单是知识的传授,还要注重能力的培养,通过课堂教学、实验课、第二课堂、实习等形式,培养学生的理解能力和自学能力、独立工作能力和创造能力,培养实验操作能力和处理意外事故的能力。     

建筑设计基础教学模式探讨

本文主要从建筑专业和教学环节两部分探讨建筑设计基础教学。     

略论英语委婉语

英语委婉语是现代西方社会文明发展的重要标志之一。它既是一种修辞手段，又是一种文化现象。因此，了解并熟悉英语委婉语，对于理解西方文化有重要作用。     

初中物理学习中的创造

论述了如何在物理学习及实践中进行创造能力的培养,特别提出创造意识在实践中的形成过程。     

战略管理理论的发展与动态竞争优势的创造

自从波特把战略管理理论用于产业竞争优势的分析以来,战略管理研究人员以不同的方式,从不同的途径对战略管理领域内的竞争问题进行分析,并在企业竞争实践中进行了各种不同的应用。但不少战略管理家对竞争优势的研究还是基于相对稳定的竞争环境,从静态的角度来分析竞争优势。从动态的角度对国际竞争优势进行分析,并探讨了在动荡的竞争环境中,企业如何创建动态竞争优势。     

试论商鞅变法的负面影响

商鞅变法的成功对秦统一中国有不可否认的历史作用，但是，这场变法也给秦及秦以后的中国社会的发展带来了不可低估的负面影响，主要有：以愚民为手段的变法最终导致整个民族创造性意识的萎缩和窒息；以农耕为主，压制工商业发展的变法举措最终导致整个民族的民主意识的弱化；商鞅变法奠定了中国自秦以后2000多年封建社会在政治、经济、思想化方面的发展模式。在现代的社会中，只有充分认识到封建社会所遗留下来的弊端，才能从前人成功的光环中走出来，冷静地反思历史化，这有利于新世纪史学的研究。     

中学化学课程改革的方向

注重化学的实用价值，是现在化学课程改革的主要问题．在中学化学教学中，应多为学生创造环境去联系实际解决的问题．并且重视化学与其它学科间的相互渗透，使学生掌握科学研究的过程及方法．