全文获取类型
收费全文 | 1132篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 119篇 |
专业分类
系统科学 | 68篇 |
丛书文集 | 29篇 |
教育与普及 | 5篇 |
理论与方法论 | 250篇 |
现状及发展 | 30篇 |
综合类 | 891篇 |
自然研究 | 12篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 60篇 |
2013年 | 56篇 |
2012年 | 78篇 |
2011年 | 72篇 |
2010年 | 68篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 37篇 |
2007年 | 79篇 |
2006年 | 77篇 |
2005年 | 56篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 7篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有1285条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
科技名词规范化工作具有深厚的历史基础和现实需要,是支撑科技创新和经济社会发展的一项基础性系统工程。当前,中国特色社会主义进入新时代,我们要深刻领会“新时代”的丰富内涵,深化认识科技名词规范化工作的特殊意义,创新开展各项工作,更好肩负起新时代赋予的历史使命。 相似文献
2.
3.
近年来,随着国内医疗器械领域的创业公司不断兴起,“医疗器械”一词被广泛使用于公司名称注册、内容介绍、网站宣传及产品使用说明等方面,而其英译名却五花八门,没有统一的标准。文章通过数据采集、实例分析来辨明“医疗器械”各种英译的区别,旨在为广大译者提供有关该词的英译思路。 相似文献
4.
为了深入研究Kirchhoff方程的性质,讨论了带有Hartree项和临界增长非线性项的Kirchhoff方程极小能量变号解的存在性。利用能量泛函在变号Nehari流形上的下确界C_λ收敛于0,得到空间E紧嵌入L~6(R~3)这一技术性结果。结果表明,利用限制变分方法和定量形变引理获得极小化序列对应的极小值点是该问题的非平凡解。研究方法在理论证明方面得到了良好的结果,对研究其他Kirchhoff方程解的存在性有一定的指导意义。 相似文献
5.
冯天瑜 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):50-52
新词语大量输入,是近代中国面对的一种文化态势,中国学人对此持抵制和迎受的两极态度。而汲纳外来词以丰富本民族语汇,与强势的西方话语系统实现良性互动,是汉字文化的健康走向。 相似文献
6.
吴天毅 《天津科技大学学报》1993,(1)
利用差商的非构造性定义建立了适用于一般提法的埃尔米特(Henmite)插值多项式的差商构造公式,并给出了插值余项估计。 相似文献
7.
朱婉珍 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2004,27(3):225-229
设ψ(n)是Dedekind函数,∑n≤x=nψ(n)=αx E(x),其中α是常数,E(x)是误差项.主要目的是利用经典的复积分理论及解析方法研究了E(x)的平方积分均值,得到了一个较为精确的估计式. 相似文献
8.
利用量子么正变换引起拓扑项的可移性,求出了一维无限深运动边界方势阱在压缩变换中出现的微扰项在一级近似下对Berry相因子的贡献。 相似文献
9.
基于支撑向量机在线学习方法的短期负荷预测 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了基于支撑向量机在线学习方法的短期负荷预测,该方法克服了传统的支撑向量机负荷预测当训练样本集合改变时为了保证预测精度必需重新进行训练来得到新的回归函数的缺点.充分利用支撑向量机解的稀疏性和前一次的训练结果,提出了递增和递减算法,直接修改原有回归函数的系数来得到新回归函数.实例计算表明,该方法与传统支撑向量机方法相比,具有计算速度快,推广能力强的显著特点,在相同预测精度下,计算速度提高了近两个数量级. 相似文献
10.
翟瑞 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2005,22(3):83-86
学风建设是高等学校改革和发展的永恒话题,学风建设是一项长期的、复杂的系统工程,涉及到全体师生员工,涉及到方方面面的工作.重点分析学风建设的关联因素,并对加强学风建设的长效机制作一些初步探索,旨在形成共识,学风建设,人人有责. 相似文献