全文获取类型
收费全文 | 2562篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 69篇 |
专业分类
系统科学 | 74篇 |
丛书文集 | 95篇 |
教育与普及 | 49篇 |
理论与方法论 | 14篇 |
现状及发展 | 14篇 |
综合类 | 2425篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 119篇 |
2011年 | 137篇 |
2010年 | 102篇 |
2009年 | 102篇 |
2008年 | 117篇 |
2007年 | 172篇 |
2006年 | 149篇 |
2005年 | 153篇 |
2004年 | 144篇 |
2003年 | 158篇 |
2002年 | 120篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 81篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 68篇 |
1996年 | 78篇 |
1995年 | 75篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 45篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 43篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有2671条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
燕卫 《科技情报开发与经济》2006,16(8):224-226
介绍了用VB构建Internet的应用实例,即用VB制作网址链接器、创建FTP浏览器、通过ADO访问Web数据库等。 相似文献
72.
高墩大跨桥梁空间几何非线性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
在杆系结构几何非线性理论的基础上,推导了在空间状态随转坐标系下从t时刻到t △t时刻,空间梁单元的运动中能真正引起单元变形的那部分节点位移增量表达式.采用空间梁单元模拟高墩、大跨桥梁实际结构,用面向对象的Visual C^ 6.0语言,编制了具有可视化界面的空间梁单元几何非线性有限元程序,并对工程实例进行了全桥线弹性和考虑几何非线性的静力分析,并说明了其几何非线性的影响程度. 相似文献
73.
介绍一种计算机通用程序,应用此程序可以计算出在低转化率下制备的三元共聚物的结构特性,包括共聚物的组成,二元组、三元组、四元组和五元组的分布,单体序列的重量和数量分布,单体为中心的三元组和五元组的分数。此程序可应用于末端基团效应的三元共聚体系中。此外还讨论了程序编制过程中所用的计算方法。 相似文献
74.
75.
徐雪仁 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1990,(2)
本文应用文献[1]和[7]的算法建立DTAS,设计DTAS软件,并应用DTM数据进行试验,获得了多种地形参数,并自动绘制出各种地形条件图。 相似文献
76.
利用线性双层规划的全局最优解可在其约束域的极点上达到这一性质,通过对问题可行解集合的结构进行探讨,引进一种割平面技术,提出了一个求解线性双层规划的全局收敛算法,并通过一个算例说明了算法的求解过程. 相似文献
77.
知识经济时代的到来,使知识产权成为衡量一国科学技术水平的重要因素,科技计划作为政府支持区域创新的重要宏观战略手段,引起各国、各地区政府的关注。针对我国科技计划项目知识产权管理中存在的问题,提出实行知识产权全过程管理的方法与措施,并给出相应对策,旨在为促进区域知识产权发展,提升区域科技创新能力提供方法支持。 相似文献
78.
基于AutoLISP的四连杆机构运动轨迹分析及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
四连杆机构在机械工程的运动机构设计中得到广泛采用。本文介绍并运用AutoLISP程序设计语言对四连杆机构运动轨迹进行了描述,从而体现出AutoLISP人工智能绘图语言的特点。 相似文献
79.
非致冷红外焦平面阵列驱动电路优化设计 总被引:3,自引:1,他引:3
提出了基于复杂可编程逻辑器件 (CPLD)及低压差 (LDO)线性稳压器实现 3 2 0× 2 40长波红外非致冷焦平面阵列 (UFPA)驱动电路优化设计的方法 .选用Altera公司的MAX70 0 0AE系列CPLD作为硬件设计平台 ,运用VHDL语言对驱动时序进行硬件描述 ;选用TI公司的LDO线性稳压器及 14bit视频A/D转换器THS14 0 8实现UFPA偏置电路及视频输出信号的模数转换电路的设计 .测量与仿真结果证明是可行的 . 相似文献
80.
植物学课程整体教学改革与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对植物学教学内容、教学方法及教学手段的研究,提出完整的植物学教学体系,进而提高植物学课堂教学质量。 相似文献