全文获取类型
收费全文 | 25599篇 |
免费 | 194篇 |
国内免费 | 248篇 |
专业分类
系统科学 | 219篇 |
丛书文集 | 1194篇 |
教育与普及 | 349篇 |
理论与方法论 | 82篇 |
现状及发展 | 34篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 24161篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 57篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 90篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 119篇 |
2015年 | 414篇 |
2014年 | 1483篇 |
2013年 | 1173篇 |
2012年 | 1799篇 |
2011年 | 2111篇 |
2010年 | 1727篇 |
2009年 | 2059篇 |
2008年 | 2040篇 |
2007年 | 2203篇 |
2006年 | 1864篇 |
2005年 | 1490篇 |
2004年 | 1340篇 |
2003年 | 1284篇 |
2002年 | 1168篇 |
2001年 | 979篇 |
2000年 | 723篇 |
1999年 | 445篇 |
1998年 | 245篇 |
1997年 | 178篇 |
1996年 | 130篇 |
1995年 | 114篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 48篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
211.
张倩 《重庆三峡学院学报》2007,23(4):89-92
本研究用实证的方法对前人的研究进行了验证,并做了一定的扩展。结果发现与可识别身份条件相比,完全匿名与单向匿名均使得评价的批判性增强,评价者关注点在评价内容上,但评价的认知涣散也增强。匿名评价效应的关键因素在于评价者身份的隐匿。 相似文献
212.
森林资源调查方法存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
辛胜利 《科技情报开发与经济》2007,17(17):265-266
对临汾市历年来森林资源调查方法存在的问题进行了分析,提出了完善森林资源调查的对策。 相似文献
213.
物理教学中实施创新教育具有重要意义。我们要在教学中激发学生兴趣,启发想象,丰富教学实验,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。 相似文献
214.
教师与学生之间的良好关系是教学过程顺利进行的重要因素。在教学过程中培养学生认识事物的能力和素养,培养具有良好情商的社会主义新人,这是教师义不容辞的责任。 相似文献
215.
文章介绍了为提高物理课堂的教学效果,要充分调动物理课的“本味”和“趣味”,达到学生爱学、乐学的目的。 相似文献
216.
何燕婷 《科技情报开发与经济》2007,17(17):252-253
阐述了创造性思维的特征,概括出当前大学生创造性思维所具有的特点,指出在课堂教学中培养大学生创造性思维的方法。 相似文献
217.
张祖鹰 《科技情报开发与经济》2007,17(27):235-236
论述了建设教学资源信息化管理与应用平台的重要性,给出了教学资源信息化管理与应用平台的建设方案。 相似文献
218.
从精品课程的内涵和特征入手,分析了建设精品课程的工作重点,提出了精品课程建设措施。 相似文献
219.
施建成 《广西师范学院学报(自然科学版)》2007,24(3):104-106
论述了化学审美在学生对客观事物的认识和改造过程中的重要性.试图将美的哲学渗透于整个化学教学中,并引导学生去感受、鉴赏、探索、创造物质在化学领域中所蕴含的美,铸就学生美的人生态度,从而使学生的综合素质得以提高. 相似文献
220.
郭先华 《科技情报开发与经济》2007,17(15):268-269
解释了元认知的概念及含义,分析了函授教学中学生元认知的重要性,对教学中如何促进学生元认知发展进行了探讨。 相似文献