全文获取类型
收费全文 | 796篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
系统科学 | 4篇 |
丛书文集 | 39篇 |
教育与普及 | 23篇 |
理论与方法论 | 7篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 731篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 54篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 53篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有807条查询结果,搜索用时 15 毫秒
471.
472.
论建筑设计基本方法 总被引:1,自引:0,他引:1
申晓辉 《华侨大学学报(自然科学版)》1999,20(3):264-267
通过对建筑创作过程特点的简要分析,从概念上对建筑设计基本方法基本功能创造力作了概括性的说明,阐明基本功与建筑创造力在建筑设计中的重要作用以及两才相辅相承的辨证关系,提出了基本功虽服务于创造力,但创造力的培养又必需以长期的基本功训练为基础这一观点。同时结合建筑教学理论及建筑创作实践中的经验与体会,介绍一种将两者有机地融合在一起的,能有效地提高建筑设计创作能力的实用方法。 相似文献
473.
提高羽毛球运动员基本技术训练的效果 总被引:3,自引:0,他引:3
刘永 《南京体育学院学报(自然科学版)》2003,2(4):74-75
羽毛球运动员在全面提高阶段的基本技术训练应以实战为原则,在训练内容的安排、训练要求的提出和训练过程的控制上强调基本技术训练的实际效果与运动员实战能力的提高。 相似文献
474.
心理教育专业主要培养从事中小学校心理健康教育的教师。教育实习是对教学质量的全面检验。为了不断提高育人质量,教育系对教育实习进行了积极的探索与实践:丰富实习内容;采取模拟实习、教育见习和教育实习相结合的实习模式;规范实习管理。 相似文献
475.
476.
针对简单遗传算法的收敛速度慢、效率低,进行了改进。引入了小生境技术:构造的小生境群体,在保障群体中个体多样性的同时,使得优良算子能够更好的共享,提高了群体的整体搜索性和收敛效率.实验表明:改进的小生境遗传算法优于简单遗传算法. 相似文献
477.
陈娟 《集美大学学报(自然科学版)》1997,2(2):83-86
就集大财院“经济数学”课现状,提出了数学现实性的问题,并从教材和教法两个方面论述了如何在“经济数学”教学中体现数学的现实性。 相似文献
478.
内隐认知视角下体育运动技能的获得 总被引:3,自引:0,他引:3
采用文献研究方法概述了内隐认知在运动技能获得过程中的主要体现方式与优势效应,揭示了内隐认知与运动技能获得之间的内在联系.研究表明:运动技能的内隐获得主要以内隐记忆和内隐学习的方式加以实现,在运动技能获得的固久性、复杂运动技能掌握的有效性、应激条件下运动技能获得与提取的稳定性和运动技能获得中心理资源节省等方面具有优势效应.内隐认知对学生自主培养运动技能内隐学习策略、体育教学与隐性体育课程的设计等方面有重要启示. 相似文献
479.
英美文学课程对高校英语专业教学的重要性不言而喻,但由于一些原因,英美文学在目前的英语专业教学中逐渐走向边缘化地位。许多专家学者纷纷呼吁该课程的改革势在必行。笔者在广泛阅读多位同仁与前辈意见的基础上,结合自己的教学实践,对当前英美文学课程存在的问题予以分析,并提出对文学教学目的、教学方法、教学内容等方面的一些拙见。 相似文献
480.