创新实验内容,提高学生的实践动手能力

为了适应现代工科人才培养要求,必须加强实践教学内容的创新,加强技术型、综合型、设计型实验项目的开发。为培养学生的创新思维和实践能力即综合素质的提高奠定坚实的基础。     

莆田市专业技术人才队伍现状与思考

阐述现阶段莆田市专业技术人才队伍的现状，指出存在的问题并分析相关原因，根据实际情况，从四个方面提出专业技术人才队伍建设对策。     

电工电子实验教学改革初探

针对目前高校电工电子实验教学的现状，根据实验教学改革的设计思路，提出了培养学生学习兴趣、建立多层次实验教学体系、改革实验教学方法和教学手段等措施，对培养高素质的创新型硬件人才有一定参考价值。     

论企业人才的“流”与“留”

阐述了人才合理流动对现代企业发展的积极意义，重点探讨了企业如何留住人才的有关问题。     

如何培养平坦世界中具有国际竞争力的IT人才

With development of IT application and economic globalization, the world is becoming flat. In this flat world, how to adapt to this new competition en.ironment for higher education and how to culti.ate the IT talents with the international competition ability are the significant issues worth well our tremendous attention and recognition. Through exploration and implementation of the multiform de.elopment policy for international collaboration, the School of Computer Science and Technology, and School of Software in Harbin Institute of Technology are fully engaging in the establishment of the first le.el internationalized computer education system and the culti.ation of IT talents with the international competition ability, so as to enhance the international competition ability of China in this education internationalized flat world.     

毛泽东创新思维探析

毛泽东的创新思维集中体现在他对马克思主义中国化的杰出贡献上,而毛泽东思想则是其创新思维的最高成果.毛泽东创新思维具有鲜明的方法论特点.这种独特的创新思维,不仅使他成为一代伟人,拥有永恒的魅力,而且,也为我们今天如何开创中国特色社会主义事业的新局面提供了宝贵的经验.     

体操教学中应重视培养学生的创新能力

针对当前体操教学中如何培养学生的创新能力 ,对创新能力的形成和发展过程进行理论研究 .论述体操教学中培养学生创新能力的常用方法     

中文类专业学生创新能力的培养

中文类专业学生的创新能力，其核心和难点还在于人文思想的创新；中文类专业学生创新能力的培养是一个系统工程，它需要我们在树立创新教育观念、创新人才培养模式、创新课堂教学等六个方面做好工作。     

高校在班级管理中如何实施"创新教育"

高校班级管理工作需适应时代要求，班级管理工作者必须彻底转变教育理念，正确认识创新本质，倡导创新精神，激发创新潜能，为学生的创新能力培养提供发展空间。只有学生才是班级的真正主人，班级管理应以学生的自我管理为主，通过培养创新人格、创新能力和创新思维，有效实施创新教育，形成创新人才辈出的新局面。     

坚持以人为本 吸引档案人才

分析了档案馆工作中“人”的根本地位和作用,阐述了档案馆吸引人才、稳定人心的措施。