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以人为本的教学理念与高校体育教学 总被引:2,自引:0,他引:2
以人为本的教学理念是现代教育影响最大的教育思想之一,它更注重情感教育和创新教育.从教学情境、课程内容、教学方法和学生学习方式人手,本文对以人为本的教学理念与高校体育教学进行了研究. 相似文献
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介绍了俄国宗教哲学家别尔嘉耶夫对技术和机器以及现代文明的基本看法。从马克思主义唯物史观的角度,指出他对技术内在矛盾、技术对人类自身发展的制约等所做分析的合理性,同时指出他为摆脱技术奴役所做尝试的不可行性。 相似文献
23.
结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
24.
关于高师院校计算机专业教学改革的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以高等师范院校计算机专业教学改革为例,从教育观念的更新、教学模式的转变、教学手段的更新、教学对象的再认识、教学中的教材教法等多个方面分析以网络为主的现代教育模式改革的思想,目的在于探索出一条以多媒体和网络为主体的教学环境下的教育新思路。 相似文献
25.
The shrink proofing on wool with treatment of protease named Argaenzyme STL was studied. The various pretreating auxiliaries, different parameters for protease treating process and the effect of stabilizer were discussed in detail. The varieties of some properties before and after protease treatment were also investigated. 相似文献
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28.
从编辑学角度分析了平衡范畴的含义、类型和特性.认为质平衡是具有科技编辑特色的平衡范畴类型.平衡范畴具有方法论意义的特性在于:平衡态较易把握;非平衡态引导深化;平衡与非平衡始终是对立统一的.科技编辑应树立平衡意识,充分发挥平衡范畴及其方法的理论意义及实践价值. 相似文献
29.
健康住宅建设技术要点分析 总被引:1,自引:0,他引:1
邸芃 《西安科技大学学报》2004,24(3):275-279
通过对健康住宅建设技术要点的分析介绍,阐述了它对我国人居环境、健康的影响,以及它的重要性和对生态环境可持续发展的影响。并结合国内外健康住宅发展状况,提出了我国建设健康住宅应注意采取的技术措施及评价指标。 相似文献
30.
“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 . 相似文献