改善教学方法和手段 提高C语言课程教学质量

本文结合高职院校程序设计课程教学的特点,以《c语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,针对课程内容、算法教学、实践教学等方面阐述了教学改革的思想和方法,以促进C语言教学质量的提高。实践证明,改进了教学方法,很大程度上增强了学生对《c语言程序设计》课程的兴趣,提高了学生运用C语言解决实际问题的综合能力。     

简述计算机辅助教学

随着网络技术、通信技术和多媒体技术的不断发展,计算机在教育领域得到了非常广泛的应用,已经成为重要的教学媒体和教育管理工具。计算机辅助教学作为一项重要的新兴教育技术,在实际的教学活动中有着独特的优势。它能够利用计算机为学生提供个别化学习环境、激发学生自主学习的积极性,从而达到理想的教学目的。不仅如此,计算机辅助教学得到广泛应用的同时,必将导致教学手段、教学方法、教材形式、课堂教学结构等方面发生深刻的变化,从而推动21世纪教育的改革与发展。本文就计算机辅助教学的产生与发展、系统的构成、教学模式等进行阐述。     

法治成本视角下的实质正义与程序正义之辩

程序正义与实质正义的关系在大多数的情况下是一致的,它们之间相互生成影响,但是也存在着相互背离的情形。在建设司法公正的过程中,存在的法治成本是我们不得不付出的代价、不得不接受的不利条件,这既包括经济学上所说的成本的含叉,同时又超出了这一层次的成本;在这一过程中司法要承受正义之重。理想中的正义向来被认为是自然而然的,然而,在法治社会,正义的实现无论是实质正义还是程序正义却是需要考量成本的。     

高职院校VFP实验教学改革研究

通过分析传统的VFP理论教学和实验教学中存在的问题,结合VFP程序设计的特点,对包括明确教学目的、改变教学方法、注重上机实验、上机考核方式等教学改革措施进行了探讨,提出了理论教学内容、实验环境和教学方法的改革意见。     

论民事诉讼回避制度中存在的问题

民事诉讼中的回避制度是诉讼中的一项重要制度,它的设立有利于从程序上保证诉讼的公正。中国现行的《民事诉讼法》虽然对回避制度作了专章的规定,但是在立法和实践中还存在着不少的问题,文章就其在各方面存在的问题谈一谈自己的看法,希望能引起法律工作者的注视,逐步将其充实和完善。     

基于切片度量的重构对象识别

为了提高识别重构对象的效率和正确性,提出一种自动化识别重构对象的技术.首先,在程序切片的基础上,构造一种度量函数来量化元素间的依赖程度.然后,利用度量结果识别出在原程序的位置和从属关系不合理的元素,从而自动识别出程序中的"坏味道".与以往的手动识别相比,该方法可以自动地分析源代码,指出程序中不合理的地方,从而提高重构识别的效率,并建议使用相应的重构手段对"坏味道"实施更改,使代码更加合理、易于维护.最后,利用3个重构实例显示该方法能够识别出一些重构对象,从而验证了该方法的可行性.     

利用Windows server 2003搭建图书馆VPN服务器

在介绍VPN技术基本知识的基础上,阐述了如何利用Windows server 2003搭建VPN服务器,以解决校外读者远程访问的问题。     

以绩效改进为中心,以程序公平与标准公平为基本点——兼论事业单位绩效考核的理念、技术与方法

<正>事业单位是依法设立的、从事教育、科技、文化、卫生等公益服务、不以营利为目的的社会组织,这一定位决定了事业单位所应具有的四大特征,即依法设立、从事公益服务、不以营利为目的、社会组织。其中,从事公益服务、不以营利为目的是事业单位最重要的特征,由此也决定了事业单位的绩效考核与企业的绩效考核有着本质的区别,它不能简单地以利润和经济成本为目标,     

Windows7的18个亮点

自Windows3．1至WindowsVista,Windows操作系统实现了巨大的飞跃。虽然Vista操作系统受到了众多用户的冷眼对待,然而Windows7将会替微软抹去用户不愉快的记忆。实际上,从整体的外观上看来,相比于Vista,Windows7并没有太大的改进。然而,微软积极听取用户的反馈意见,并付诸于行动,     

浅谈110kVABB开关SF6气体抽注工作程序

本文介绍了110kV LTB145D1型ABB开关极柱漏气处理时,利用回收装置回收开关内SF6气体、抽真空、重新充入SF6气体的工作程序,应注意的事项和工作方法,着重陈述了充注过程中细节的重要性,提出了相应的处理过程及工作中应采取的预防措施。