广东商学院的多媒体教学

以广东商学院的多媒体教学为个案,分析了多媒体教学产生的背景,调查了多媒体教学的现状,探讨了其中存在的主要问题以及产生问题的原因,提出了解决问题的对策。     

哈佛大学本科教育理念的演进

自由教育是西方教育的传统。哈佛大学本科教育理念自19世纪以来发生了很大的变化，但是，哈佛大学的本科教育理念仍然继承了自由教育的传统。哈佛大学对西方教育传统的继承决非简普的继承，而是熔铸进时代的精神。传统与创新的有机统一，是哈佛大学长盛不衰的机理。     

高校校园景观结构分析及校园规划的初步研究

文章将高校校园作为一种独特的人工景观进行景观结构分析。根据功能不同,对校园中的斑块进行了分类,分析了物质流、能量流、信息流在景观中流动和转化的特征。提倡运用景观生态学的思想,从功能、格局和景观生态效益的角度出发,合理地规划高校校园,并提出了相应的校园规划模型。     

2005年甘肃省汉族学生身体形态指标的调查与分析

根据2005年甘肃省学生体质监测结果,分析汉族学生形态指标生长发育的现状、规律和特点.结果显示,甘肃省汉族学生在同一生长阶段,男女之间、城乡之间形态指标存在差异.     

学校学生信息管理系统的设计与实现

本论文介绍了学校学生信息管理系统的实现过程:包括系统分析、系统调查、系统功能设计、系统实现、数据库设计等。本系统主要功能有对学生信息、学生选课信息、学生成绩、教师信息的录入、修改、删除、查询等。     

以"三个代表"重要思想为指导实现西藏大学改革发展新突破--对构建校院二级管理体制的思考

本文从“三个代表”重要思想出发,就构建西藏大学校院二级管理体制进行了探讨,认为校院二级管理体制改革是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,是合理配置和用好高等教育资源的一种有效途径。     

21世纪技术创新的模式探讨

为推动我国科教兴国战略的实施,加强技术创新,发展高科技,实现产业化,高校与科研单位要积极面向社会,进入市场,服务企业,加快技术进步和产业升级,企业如何更好地理解技术创新,以技术创新提升本企业核心技术的水平,提升企业的整体竞争力,是当前面临且必须着力解决的问题,实施技术创新的模式多种多样,其中建立“官产学研”联合机制,加强政府,高校与企业的合作,促进科技成果转化,是企业实施技术创新的有效模式之一,也是高校推进技术创新的有效途径。     

慢性乙肝大学生头发微量元素含量的分析

对在校大学生1250人取静脉血检验乙肝两对半和临床确诊为慢性乙型肝炎52人;再选同等条件健康学生52人,同时测定头发中微量元素含量。结果发现,慢性乙肝学生头发中7种微量元素均低于正常学生组,其中钙、锌明显。这除与大学生处于生长旺盛期需求量多有关外,也与慢性肝炎有关,提示慢性乙肝除治疗肝病外还需补充微量元素。     

超文本知识库及其在CAI中的应用

本文提出了超文本知识库的概念，给出了其数学描述，讨论了其存储结构和访问机制．探索了应用于ＣＡＩ课件设计中的几个问题．     

模糊数学在学报学术质量评估中的应用研究

本文运用模糊数学的方法，通过确立多个评估因子以及子因子，对学报学术进行量化评估研究，本文的研究可应用于实际操作。