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191.
在广西大学校园内,选择密林、疏林和草坪3种绿地结构类型,对主要气象要素进行了连续5年的对比观测.结果表明:(1)日均太阳辐射强度为密林型(33.1W.m-2)疏林型(156.0W.m-2)草坪型(318.0W.m-2);日均空气温度为密林型(23.4℃)疏林型(23.8℃)草坪型(24.1℃);日均地面温度为密林型(21.7℃)疏林型(25.0℃)草坪型(29.3℃);日均空气相对湿度为密林型(86%)疏林型(85%)草坪型(77%).(2)3种绿地类型的增湿降温效应显示密林型疏林型草坪型;各绿地类型主要气象要素之间的回归模型分别为:y密林型太阳辐照度=0.0992x草坪型太阳辐照度+1.5302;y密林型气温=0.9016x草坪型气温+1.7205;y密林型地温=0.1757x草坪型地温+16.539;y密林型气湿=1.4048x草坪型气湿-22.286.y疏林型太阳辐照度=0.4354x草坪型太阳辐照度+17.581;y疏林型气温=0.9378x草坪型气温+1.2385;y疏林型地温=0.5115x草坪型地温+9.9869;y疏林型气湿=0.8155x草坪型气湿+22.571. 相似文献
192.
193.
以休斯顿大学数字图书馆的构建理念为基准,介绍了该校图书馆网络服务主管Karen A.Coombs以Web2.0的六大理念为核心理念重新构建图书馆网站的过程,并对其运作理念做了相关的评价。 相似文献
194.
王苗 《科技情报开发与经济》2010,20(23):74-75
以宝鸡文理学院图书馆为例,分析了影响高校图书馆外文图书利用率的因素,对如何提高外文图书利用率和进一步为教学科研服务进行了探讨。 相似文献
195.
张萍 《科技情报开发与经济》2010,20(31):50-51
图书馆信息资源的共建共享是提高信息资源社会价值最有效的方法之一。分析了淮安高校联合体图书馆文献资源的共享现状,提出了淮安地区高校联合体文献信息资源共建共享的对策。 相似文献
196.
大学生恋爱群体的管理是高校管理工作的一部分。二十一世纪,高校应对恋爱群体的管理模式需要引进柔性管理模式,通过以充分尊重为基础、以平等交流为手段启发引导学生从内心正确认识爱情包含的要素,付出促进和谐校园环境的形成的恋爱行为。 相似文献
197.
针对天学计算机基础教学中存在的问题,提出一种“双核心”的教学模式,根据教学问题设定教学目标、调整教学内容、选择教学方法,采用个性化的考核手段,充分发挥学生的创造力。培养了学生的创造思维,提高了学生的计算机应用能力,加强了师生之间的交流,全面提高学生的综合素质.使大学计算机基础教学适应二十一世纪人才培养的需求。 相似文献
198.
本文通过对信管专业人才培养现状和问题的分析,指明了经管类独立学院信管专业人才的特点和培养目标,并提出了人才培养模式的几点建议。 相似文献
199.
依托青海大学教育教学研究课题,对当前普通高校公共体育课程改革的理论及青海大学体育课程教学现状进行了分析,认为青海大学体育教学改革应依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及现代高校课程改革新理论,借鉴国内著名高校体育课程改革成功经验,结合青海大学体育工作具体特点,构建"课内外一体化"整体课程教学体系,是培养大学生体育锻炼习惯和养成终身体育意识的有效途径,也是今后学校体育教学改革发展的方向。 相似文献
200.
我盼望多年的<爱因斯坦全集>6-8卷终于出版了.第一卷是1999年9月出版,我是在2000年4月得知,立即在当月18日汇款到湖南科技出版社,20天以后的5月8日收到书.当时真是高兴极了.后来2-5卷是三年后的2002年12月出版.因为我常常为湖南科技出版社翻译科普方面的书,承蒙吴炜编审的善意,我在2003年5月18日收到出版社送给我的2-5卷,我惊喜异常,更感谢出版社对我的厚爱.这以后,我一直关心后续出版情形,几次告诉吴炜编审说我准备到湖南长沙亲自买回后面的几卷(因为"野蛮"的邮寄,常常让优美的封面变得惨不忍睹).但是苦等了6年多,其间各种传说一直不断. 相似文献