Blog与RSS技术在网络教学中的应用与发展

本文主要从Blog与RSS技术的整合角度,来探讨如何提高Blog与RSS技术在网络教学中的有效性。结合Blog的创作发布、社会化网络、RSS聚合等功能,并在Blog中整合RSS阅读器,订阅教学资源和网络资源,使得信息的发布、管理、检索、控制、交流、共享变得简单、方便、有效。     

博客的传播模式及特点

博客自2002年传入中国以来,得到迅猛发展,这既有技术上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分。本文从传播学的角度提出博客的传播模式,对博客的传播过程作简洁直观的描述,从而进一步分析博客的传播特点,阐明在网络世界里,博客正扮演更多的角色,改变人们的生活、思想、行为方式,给社会文化带来颠覆性的变化,成为传播学领域里,尤其是网络传播界不可忽视的重要课题。     

浅析Blog在计算机教学中的运用

Blog已经成为一种新的网络应用模式,它的出现可以影响我们的教学模式、教育理念。本文从Blog在计算机教学中的依据、优势、意义以及发展趋势等各方面来探索其在计算机教学中的运用。     

浅议博客在文献检索课教学中的应用

在分析传统文献检索课教学的一些不足的基础上,介绍了博客的特点,并探讨了应用博客这个交流平台开展文献检索课教学的优势.     

浅议博客在电子阅览室信息服务中的作用

分析了电子阅览室为读者开展信息服务的方式以及博客的特点,提出了应用博客的各个功能建立信息服务栏目的建议。     

基于博客的图书馆学科化知识服务的思考

介绍了博客在图书馆学界的发展,分析了高校图书馆学科服务的现状,阐述了图书馆学科博客服务平台这一新的服务模式的架构功能及其意义,并对其今后的发展提出了建议。     

高校图书馆在Web2．0时代的网络信息咨询服务

介绍了Web2.0环境下信息交流的模式,对Web2.0环境下的网络信息咨询做了比较,探讨了Web2.0在高校图书馆网络信息咨询中的应用。     

试论街头时尚博客

博客在Web2.0环境下应运而生。街头时尚博客以讨论街头时尚为主题,它的内容拾取于街头,跨越多元社会,涵盖了不同经济、年龄和肤色的人群。它提供的街头时尚摄影抹去了城市的标志性建筑,体现了全球化特征,它同时追求个性和风格。街头时尚博客宣扬一个没有高级时尚和街头时尚贵贱之分的大众化时尚,街头成为时尚的舞台。时尚不再是高高在上、自上而下的追逐,而是无数条相互平行交织的网络,成为新世纪的时尚体系。     

虚拟学习社区的个别化学习系统设计研究

阐述了虚拟学习社区的定义与特点,分析了虚拟学习社区的个别化学习的含义、基本特征及虚拟学习社区个别化学习系统的结构模型、功能模块等,在此基础上提出了新型的虚拟学习社区的个别化学习模式——基于Blog的个别化学习.     

Blog在计算机多媒体技术专业教学中的应用

Blog作为一种新的网络交流工具,已经成为当前教学研究的一个热点,文章结合Blog的功能,讨论了在计算机多媒体技术专业教学中将之用于作业的收集与展示、教学资源共享以及师生之间的交流,并介绍了Blog在校园网中的创建方法。