鼓励创新支持创业--安徽省实施创新基金项目五周年成效显著

科技型中小企业技术创新基金的设立,对安徽省科技型中小企业的发展起到了引导和催化作用,为科技型中小企业的创新创业营造了良好的环境.     

浅谈英语公共演讲课中的信心培养

针对如今公共演讲课上常以理论知识讲述为主导的教学方法,文章分析了自信因素在大学英语公共演讲课堂上的重要作用,以及教师该如何从听、说、读、写四个方面来帮助学生克服自身的心理障碍问题,让他们大胆自信的走上讲台,畅所欲言。     

杨叔子院士谈民族文化与自主创新

"一个国家的文化,同科技创新有着相互促进、相互激荡的密切关系.创新文化孕育创新事业,创新事业激励创新文化.""中华文化历来包含鼓励创新的丰富内涵,强调推陈出新、革故鼎新,强调'天行健,君子以自强不息'."在我们全面建设小康社会的今天,认识民族文化同经济建设、自主创新的关系有着十分积极的意义.     

小班化音乐课堂教学探索

小班化教学中音乐课的两方面探索，一是情景教学，二是要让音乐课走进学生的心灵。通过这两方面的教学探索，进一步地提高学生的音乐素质，为学生的今后做好铺垫。     

音乐难奏“政治之音”

1946年，一群黑人女工在南方的一家烟草工厂举行罢工，天上下着瓢泼大雨，不少人离开了游行队伍。这时候，一名罢工中的女工突然唱起了歌——《我一定会胜利》。不过，她把这首南方黑人教会传唱的歌曲中的“我”改成了“我们”，这首歌也随之发生了关键性的转变——个人的自我鼓励被升华为集体的团结与凝聚。     

第二轮市县级矿产资源勘查规划分区相应管理措施探讨

本文在指出市县级矿产资源勘查规划分区相应的管理措施存在的问题基础上,明确了第二轮市县级矿产资源勘查规划分区划分的有关概念,并对各区的相应的管理措施进行了一定程度的探讨。     

论"纸版画"教学

如何将学生的创新精神和动手能力有机结合起来进行美术创作是我们美术教学的重要研究课题之一.纸版画教学充分利用了其可复制、装饰性强、容易制作的特点,可以激发学生的学习兴趣,针对学生不同的年龄层次,引导他们大胆想象,自由创意,巧妙制作.从而在纸版画的制作中培养他们独特的审美眼光和审美情趣.     

论语文教学中学生的主体地位

语文教学中实施对人的培养有着得天独厚的条件。教师站在“人的建设”的高度定位语文教学 ,坚持以学生为主体的原则 ,采用情境创设 ;多读多讲 ,力求合作 ;鼓励评价等方法 ,把创新训练与知识传授 ,教书育人紧密结合起来。     

中小企业成长与自主创新——“十一五”中小企业成长工程政策与言论摘编

国家发展改革委主任马凯在讲到中小企业、非公有制经济工作时指出:2006年是“十一五”的开局之年,要进一步优化非公有制经济发展的体制环境,组织协调有关部门抓紧出台鼓励支持引导非公有制经济发展的具体政策,推动实施中小企业成长工程。制定中小企业发展基金、专项资金和信用担保等管理办法。完善中小企业和非公有制经济统计监测系统。进一步加大非公有制企业治乱减负工作力度,推动东中西部中小企业之间的合作与交流。安排好财政专项资金,重点支持融资担保、创业辅导、技术创新、国际合作和人才培训等服务     

国家制定相关政策鼓励科技人员到农村去建功立业

日前闭幕的全国星火工作会议披露:国家科技部、人事部等有关部门正在研究制定吸引科技人员进入农村经济建设主战场的政策与办法,鼓励科技人员到农村经济建设主战场建功立业。要把专业技术人员参与星火计划和科技扶贫实施作为培养、锻炼干部的一个重要渠道。对为星火计划和科技扶贫做出突出贡献的专业技术人员,在职称评定中适当放宽评定资格、条件。对参加星火计划实施和科技扶贫并在中西部艰苦边远地区服务的科技人员,按照国办发《关于实施艰苦边远地区津贴的方案》的有关规定,给予艰苦边远地区津贴。为鼓励科技人员深入农村全面小康建设主…