数字经济背景下基于产学创研融合的应用型大学电子商务人才培养模式研究

数字经济的快速发展对电子商务人才培养提出了新的要求。针对电子商务人才培养与行业需求错配、学生实践能力缺乏及创新能力不足等问题,确立了知识结构复合交叉并具有创新精神和实践能力的复合型、实践型、创新型的“三型”电子商务人才培养目标。应用型大学应主动对接数字经济新业态的人才需求,构建需求导向的模块化课程体系,基于OBE理念优化人才培养方案;强化实践教学,构建以项目为基础的“基础实践—专业实践—创新创业实践—研究实践—职场实践”5层交叉融通的实践体系,形成产学创研协同育人路径,提高学生的实践创新能力。     

甘肃省创新创业环境分析

甘肃省创新创业工作的开展与当地创新创业环境有着很紧密的关系,创新创业环境是创新创业研究的关键问题之一,创新创业环境的研究可以为甘肃省双创工作持续有效发展打好坚实的基础,做好有力的支撑。文章通过创新创业政策、活动、培训等方面的研究及文献资料、具体数据和实例来分析甘肃省创新创业环境建设的现状、存在的问题,并给出一些对策建议。甘肃省通过出台各种创新创业政策支撑创新创业过程,通过组织创新创业人才培训提升创新创业能力,通过开展创新创业大赛、双创活动周、创业导师咨询等活动提升创新创业活跃度,最终构建良好的甘肃省创新创业生态环境。     

浅谈图书馆员应具备的知识素养

分析了当前我国图书馆员知识素养的现状,阐述了图书馆应具备的整体人才结构和图书馆员应具备的知识素养。     

山东省信息资源管理人才建设战略思考

在评价山东省信息化建设现状的基础上,探讨了山东省信息资源管理的相关问题,并对山东省信息资源管理人才建设做了进一步分析。     

苏州市人才政策供给与人才需求契合度研究与启示

近年来,政府意识到未来的发展离不开人才的争夺,几乎所有城市都加入抢人大战：既有各种人才补贴,又有创新创业政策环境的配套。但政府营造的创新创业政策环境和制定的人才政策,是否符合学历人才的需求,是否有助于促使学历人才向本地企业流动,是否能发挥了企业作为培育创新主体和在创新体系中的作用,尚未确定。本研究以苏州市为例,对在苏州市就业的、年龄20～50岁之间和大专及以上学历人员进行线上问卷调查,共回收问卷241份,其中有效问卷216份。运用SPSS软件对数据进行了信度分析、卡方检定和线性回归分析。得出的主要结论：(1)苏州市特色产业集群已经形成,产业发展环境良好,但相比人文和自然环境的影响力,作用一般;(2)城市创新创业政策环境好,但人才政策对青年学历人才吸引作用有限;(3)青年学历人才创造力和创新性都很强,但团队意识薄弱,集体荣誉感不强;(4)青年学历人才虽然看重薪酬,但更看重企业平台的资源和研发创新能力,并能积极提升自己的能力。     

技校实习教改之我见

以素质教育为中心,提高实习教学质量,培养高素质技工人才,更好适应社会市场经济发展需要。     

电网物流管理转型的思考

物流是指实物的配送,物泛指在生产、流通消费等一系列过程中所产生的所有物质资料,物资成本在电力企业成本中所占比重非常大,所以其物流活动是成本控制的主要环节。电力行业的发展对我国的经济发展有着重要的推动作用,所以保证电网物流企业安全有效的发展是维持经济发展,以及人民正常生活秩序的重要条件。     

创新人才的培养与小学德育教育探索

德育教育为学校教育中,至关重要的组成部分,近年来,随着教学改革工作的开展,致使德育教育的重要性日益凸显,成为推动素质教育发展的必然课程,是课程改革能够顺利进行的必然前提。德育教育的进行,必须建立于以人为本的基础上实施,与实际相贴合,将德育教育完全融入于生活过程中,以此作为培养创新人才的基础,将德育教育作为教育目标,成为培养学生素质的关键。     

国家最高科学技术奖获得者群体特征分析

以国家最高科学技术奖获得者群体为研究对象,运用集体传记和个案研究方法,对25位获奖者的出生年代、早年活动区域、当选院士时间、基础教育、高等教育、留学、师承关系、任职情况、研究方向、成果和创新方法等特征进行统计分析,从时空特征、学缘结构和研究的选择与创新总结获奖者的特点,对科技创新人才的培养和成长具有一定启发意义。     

应用型人才培养视角下高校英语教学改革研究

本文首先对应用型人才培养下的高校英语教学改革的必要性和意义做了基本阐述,再就当今高校英语教学中存在的突出问题进行了深入的分析和说明,最后就培养应用型人才模式下的高校英语教学的改革深入思考,希望对当前高校英语教学改革乃至其他高校科目的教学创新具有一定的参考价值。