"数字图像处理"研究性教学模式

针对信息与计算科学专业学生特点,将研究性教学模式引入"数字图像处理"课堂教学中。在适时更新课程内容、建立教学主线、开展多层次研究性学习及同步教学与实践等几个方面讨论了适合课程特点与学生水平的研究性教学实施方法,指出了实践过程中应注意的问题。实践表明,研究性教学模式提高了学生分析、解决问题的能力及创新能力,培养了学生的团队合作精神,取得了较好的教学效果。     

浅析《紫颜色》中书信格式对于成长主题的表达

作为一部颇具代表性的成长小说，《紫颜色》叙述了主人公西丽从顺从走向反抗的黑人女性的故事。小说中，作家爱丽丝·沃克成功地运用了书信体格式，将形式与内容结合起来，把个人成长与身份和话语权诉求结合在一起，从而完成了对成长小说经典文学范式的继承和超越。     

普通高等学校大学生对学习目标确立的研究

以在校大学生确立学习目标和未来职业的关系为主要框架的研究表明,是否采取有的放矢的学习目标取向将直接影响在校大学生对知识技能的掌握和兴趣能力的培养。本文简单从职业生涯角度分析了学生学习目标选择的影响,探讨了大学生确立学习目标的启示意义。     

钱永健：一生钟情于美丽颜色

钱永健至今仍清楚地记得自己8岁那年做过的化学实验：把一种金属盐的晶体加入到另一种溶液，就产生了美丽的紫红色、深紫色染料。钱永健说，正是这样的化学实验，使他早年和此后一生钟情于美丽的颜色。     

我国互联网监管体系利益相关方行为博弈分析

采用博弈理论和方法对我国互联网监管体系中各方行为进行了分析,发现监管动机来源于博弈方风险厌恶的倾向,两级委托-代理模型使得具体执行监管工作的互联网机构处于收益小、成本高、风险大的境地,而位于中间位置的行政机构则处于信息最优势的地位;同时,由于逆向选择,网民在网络意见市场里倾向于选择不相信监管方的判断;而学术研究机构更多地在为自身谋求有利的代理地位,而非进行政策效果反馈工作。     

苯选择加氢制环己烯Ru-Fe/ZrO_2催化剂的表征

采用沉淀法制备了Ru-Fe/ZrO2催化剂,通过X射线光电子能谱、BET比表面积测试法、H2程序升温还原和H2程序升温脱附等方法对其进行了表征。研究结果表明:催化剂表面的Ru物种以元素态形式存在,催化剂中有Fe2O3形式存在。Fe的引入,使催化剂平均孔径增大,比表面积明显减小,Ru-Fe/ZrO2催化剂不但吸附了更多氢气,且更有利于环己烯的脱附,从而有效地提高了选择性。在苯液相加氢制备环己烯的反应中,反应20 min时苯转化率为75.64%,环己烯的选择性为55.87%。     

装备科研经费结算报销博弈分析

随着我军装备科研经费规模的不断扩大,它已经成为装备经费的重要组成部分,但是在装备科研经费的使用过程中仍然存在违规现象,并已经造成了一定的经费损失.通过构建项目组人员、上级领导与财务人员的三方博弈模型,分析了装备科研经费使用中违规产生的机理,并给出了切实可行的建议,以期防范装备科研经费中违规现象的滋生.     

服装表演的受众心理选择分析

从传播心理学的角度出发，研究了受众的心理选择规律．通过分析服装表演中声音传播、形象传播、文字传播和综合传播特点的同时，对其受众心理选择特点进行了梳理归纳．指出在服装表演的传播过程中，信息内容在最大限度迎合受众心理的同时，应尽量降低受众接收信息的费力程度．     

察“颜”观“色”不一样

不同颜色对人有不同的影响：红色似乎让人的行为变得更加谨慎小心,而蓝色会在解决日常生活问题时激发更多创造力。     

《正确使用药物》教学设计

＂化学与生活＂模块是在必修课程基础之上为高中生（特别是文科倾向的学生）提供的一个侧重体现化学在生活中广泛应用的选修模块。＂化学与生活＂模块对提高学生的公民科学素养具有重要的价值,是高中化学新课程的重要组成部分。不管从内容选择、内容编排上,还是从知识要求、学习方式和教学方式方面,