现代网络技术在音乐教育中的运用

网络技术是新世纪音乐教育的加速器,网络为教育提供资源共享,拉近了民族音乐和世界音乐之间的距离.网络音乐教育中的互动与传统教学中的互动相比发生了很大的变化,通过学生与媒体资源环境的交流活动,学生与学生的沟通,学生与教师之间的交流活动,可以极大地提高教学质量.     

谈音乐教育对学生素质的培养

通过音乐教学实施素质教育,不仅可以造就出一批批具有音乐修养的人,而且可以促进他们在事业上的成功。     

高校音乐教学中的艺术实践研究

在高校中进行教育教学工作时,会进行多种多样的艺术实践,在实践时一些学习艺术专业的学生,会通过多种多样的艺术活动,将自己在课堂上所学校的一些表演技能和艺术知识,进行全面的展现。通过艺术活动的实践,艺术类专业学生可以对自己学到的专业知识在实际的训练中进行灵活的运用,随之达到知识得到深化的目的。在高校进行素质教育改革的过程中,应当不断提高学生的艺术实践能力,只有这样高校的音乐艺术水平才能得到更好的发扬。     

音乐教育在素质教育中的作用

随着社会的不断进步和发展,素质教育越来越被人们所关注。而素质教育中的音乐教育对人深层素质的滋养与开发是其它任何教育所难以企及的。本文对音乐教育在坚持素质教育良性发展中所起到的作用进行阐述,并提出具体的实施方法与目标。     

国外音乐对我国近现代音乐教育发展的影响

19世纪末,以康有为等为代表的"维新派"提出了学习西方文明、办新学、开设乐歌课的主张,我国的音乐教育逐渐在学校开展起来,在以后的一个多世纪里,日本、欧美等国外音乐一直影响和推动着我国音乐教育的发展。国外音乐教育和我国民族音乐教育科学地结合起来将对未来音乐教育的发展有着深远的影响。     

谈儿童早期音乐教育中的钢琴教学

钢琴向来被人们誉为“乐器之王”。近年来，随着人们生活水平的不断提高，钢琴这一乐器之王也走进寻常百姓人家。从而在上世纪八十年代便兴起了“钢琴热”。钢琴教育是一项专门的学问，尤其是儿童钢琴教学更具有特殊性。儿童时期有其特殊的心理表现，在儿童的钢琴教育中，[第一段]     

美国《豪斯赖特宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的启示

美国《豪斯赖特宣言》是美国在20世纪末,针对未来20年美国音乐教育制定的一份前瞻性音乐文件;而我国也在世纪末发布《全国学校艺术教育发展规划(2001至2010年)》。本文通过对两份文件的对比,在文件产生的音乐历史背景、内容的差异中,阐述《宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的一些启示。     

音乐的独特功能在素质教育中发挥的作用

音乐教育是普及教育中的一门艺术学科,有着很强的美育功能和德育作用.音乐教育是素质教育的重要组成部分,对素质教育的作用是任何学科所不能替代的.     

音乐课程设置合理性探析——教授高师音乐专业专升本学生有感

新课程改革的核心理念的确立,迫切需要调整学校课程设置原有的模式,能够让学习成为学生的内在需要,让学生乐意参与到教学中来,拓宽视野,更加主动地学习。要改变课程过于注重知识传授的倾向,使学生能够形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。     

音乐教育专业亟待开设《钢琴教学法》课程

本文认为钢琴课传统的教学模式固然有其不可否认的较大优势,但也在一定程度上存在着突出问题,从高等师范院校音乐教育专业人才培养目标的角度来看,这类问题又严重制约着学生的创造力和实践能力的培养,及其综合素质的全面提高.