首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8737篇
  免费   124篇
  国内免费   151篇
系统科学   123篇
丛书文集   368篇
教育与普及   455篇
理论与方法论   195篇
现状及发展   69篇
研究方法   1篇
综合类   7801篇
  2024年   31篇
  2023年   79篇
  2022年   75篇
  2021年   74篇
  2020年   66篇
  2019年   69篇
  2018年   45篇
  2017年   51篇
  2016年   82篇
  2015年   182篇
  2014年   420篇
  2013年   330篇
  2012年   368篇
  2011年   433篇
  2010年   533篇
  2009年   621篇
  2008年   574篇
  2007年   615篇
  2006年   448篇
  2005年   468篇
  2004年   402篇
  2003年   452篇
  2002年   388篇
  2001年   360篇
  2000年   347篇
  1999年   262篇
  1998年   197篇
  1997年   185篇
  1996年   163篇
  1995年   125篇
  1994年   104篇
  1993年   76篇
  1992年   76篇
  1991年   84篇
  1990年   80篇
  1989年   68篇
  1988年   29篇
  1987年   22篇
  1986年   12篇
  1985年   6篇
  1984年   1篇
  1983年   4篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1965年   1篇
  1962年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有9012条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
通过介绍声音和图象处理技术、触摸屏技术以及光盘驱动器的基本工作原理,论述了声、光、电等基础物理知识在多媒体技术中的应用。  相似文献   
72.
第二次世界大战前,欧洲的许多犹太科学家为躲避纳粹迫害,纷纷迁居美国.他们的贡献为美国科学界增光添彩.世界上第一颗原子弹和氢弹的制造成功,有爱因斯坦、费米、西拉德、特勒等科学家相当大的贡献.  相似文献   
73.
物理教学中的美学渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
物理教学不应只是为了教学生背诵几个公式或是解几道题,而是为了让他获得一种学习的能力,让学生认识物理学中的美,在物理教学渗透美,是帮助学生获得这种能力的一种方法.  相似文献   
74.
本文对大学物理实验课程教学的现状进行了分析,并讨论了大学生学好物理实验的有效方法。  相似文献   
75.
计算机网络的安全防范策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
王为群 《安徽科技》2004,(11):45-46
一、物理防范策略 抑制和防止电磁泄漏(即TEMPEST技术)是物理安全策略的一个主要问题.目前主要防护措施有两类:一类是对传导发射的防护,主要采取对电源线和信号线加装性能良好的滤波器,减小传输阻抗和导线间的交叉耦合,另一类是对辐射的防护.对辐射的防护措施又可分为以下两种:一是采用各种电磁屏蔽措施,如对设备的金属屏蔽和各种接插件的屏蔽,同时对机房的下水管、暖气管和金属门窗进行屏蔽和隔离;二是干扰的防护措施,即在计算机系统工作的同时,利用干扰装置产生一种与计算机系统辐射相关的伪噪声向空间辐射来掩盖计算机系统的工作频率和信息特征.  相似文献   
76.
本文研究了科学思维方法在物理学发展中所起的重要作用以及如何在普物教学中培养学生的科学思维能力,结合教学实践的探索,提出了基础课必须加强思维能力培养的重要性。  相似文献   
77.
静电屏蔽物理原理   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从电场强度、电势两方面探讨了静电屏蔽的物理原理以及静电屏蔽的实质。  相似文献   
78.
石油微观渗流数值模拟实验   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵树贤  罗晓容 《系统仿真学报》2003,15(10):1477-1480
应用基于骨架隐曲面造型技术,构造了一种抽象的孔隙空间模型,在此基础上运用系统模拟技术开发了一个石油微观运移数值模拟实验平台,用于模拟和展示石油在饱含水孔隙介质中的运移过程,并验证了以浮力为主要运移动力的动力学模型的适用性。  相似文献   
79.
探讨了M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的物理机制,指出了影响颗粒膜巨磁电阻效应的因素,推导出M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的计算公式。  相似文献   
80.
从认识论的角度讨论了解答高中物理问题的认识过程,用实例说明了一中物理被师应如何根据学生的认识规律进行教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号