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131.
132.
新课标下的化学教学,我们提倡教学反思。反思教学理念,反思教学方式,反思教学过程中的所作所为、所得所失、所思所感。并不断强化反思意识,通过积极有效的反思,促进教师教学观念的更新和转变,以更好地促进教师的专业成长,更好的服务于化学教学。 相似文献
133.
北京科技政策与管理研究会 《科技潮》2013,(4):68-71
中小企业是最具创新活力的群体,研究中小企业成长路径,对如何实现创新驱动发展,具有重要意义。中关村国家自主创新示范区90%以上是中小企业。为此,本文选择了中关村IT行业的中小微企业作为研究对象,按照企业的成长年限、规模、研发投入、新产品销售收入等数据以及外部环境的问卷调查,分析了影响企业成长的相关凶素,并茌此基础上,提出了促进创新型中小企业成长的对策建议。 相似文献
134.
135.
随着我国基础教育的重大变革,对教师的专业化要求也越来越高。通过自主性评价促进教师的专业成长不失为一种好途径。由于受多种因素的影响,教师评价很难做到客观、准确。因此,我们倡导自主性评价,通过营造良好的评价氛围,引导教师多角度自我评价,不断改进评价方式等引导教师不断发思、内化他人评价、树立正确的自我评价观,以促进其专业成长。 相似文献
136.
让作业成为学生成长的需要——农村初中生社会与思品作业调查现状与思考 总被引:2,自引:1,他引:1
传统作业被视为“课堂教学的延伸与补充”,作业内容日趋封闭僵化,与学生的生活实际相脱离。新理念下的作业不再完全是课堂教学的附属,生活化、多样化、人文化、合作化的作业将成为触及学生心灵的灵动之笔,成为学生成长中一种生活需要、学习需要。 相似文献
137.
教师档案不仅是教学管理和评估的工具,还能促进教师专业化发展。本文针对目前档案建设中的问题。提出建立教师学习型档案的方法,用实践论证了档案在教师专业成长中的作用。 相似文献
138.
王淑贞 《太原师范学院学报(自然科学版)》1999,(1)
本文从历史名人的成功和失误的事例中 ,说明掌握科学思想方法的极其重要性。提出青少年学生要成就伟大事业必须掌握科学的思想方法 ,为此从提高青少年学生的思想政治素质、文化素质和青少年学生的成长实践、身心协调发展四个方面 ,重点阐明需要有科学的思想方法———唯物辩证法的指导 相似文献
139.
林琳 《温州大学学报(自然科学版)》2008,(3):31-36
曹文轩的成长小说展现了男性少年的成长历程,小说塑造了众多富有个性的男性少年形象。而女性也成为这一类小说中不可或缺的形象,这些女性具有美丽、善良等特有的品质,这些品质使作品中的女性呈现出类型化、概念化的特征,小说中的女性仅仅作为一种性别符码也体现了作者的传统男权观念。 相似文献