发挥“表演”作用，优化课堂教学

英语教学实施表演教学法，作用有四：l、表演使教材形象煞费苦心；2、增强学生的自信心；3、增强学生集体主义精神，获得互相交流的经验；4、提高了学生的综合能力和创新思维能力。     

成人教育学生集体凝聚力的培养

集体凝聚力是高等学校学生班集体形成过程中值得注意的社会心理现象。本文就成人高等教育学生集体凝聚力的培养进行了探讨；对培养成教学生的集体凝聚力提出了有效的措施。     

论张舜徽先生的治学观

张舜徽先生是我国 2 0世纪著名的国学大师。他毕生研治国学 ,著述繁富 ,成果丰硕。其贯穿于整个治学生涯的学术志趣、学术胸襟以及严谨博通的治学道路、治学态度、治学方法等有关治学的诸多方面 ,堪称自学成才的成功典范     

“宝钢五冶”：干一个工程 树一座丰碑

1981年毕业后，伏波到上海宝钢五冶工作，他从项目技术员做起，历任工程师、高级工程师、项目技术负责人、项目副经理、项目经理，现在已是上海宝钢五冶金属结构厂的厂长。他长期从事施工技术管理工作，参加了宝钢一期工程、宝钢二期工程、宝钢三期工程、宝钢十五规划项目、上海大众汽车有限公司工程、杭钢焦化工程、江西江铃汽车有限公司等特大型工程建设，2002年荣获了国家优秀项目经理称号。     

略论传统伦理道德思想的内涵特征——传统伦理道德思想论纲之二

中国传统伦理道德思想进入成熟期后，内涵日益复杂化，形成政治性伦理道德思想和品格性伦理道德思想的庞杂分支，而且互为对立、互为支持、互为消长。从而，使人们的立身之道、待人之道和为国之道的价值取向发生岐异，影响着民族精神和社会精神境界。正确认识两种伦理道德思想的正面和负面作用，消除其中的毒素，熔铸民族的品格，正是我们的当务之急。     

重视师生沟通优化班级管理

进行师生沟通，优化班级管理有四个要点，一是接近学生，熟悉学生；二是捕捉学生的闪光点，赞扬学生；三是形成健康的集体舆论；四是关心学生生活，参与学生的课外活动。     

企业家的明星秀

有一个“冯石屹”的词,说的是三个房产老板:冯是万通的冯仑,石是万科的王石,屹是现代城的潘石屹。创造这个词的记者叫陆新之,时任三联生活周刊的财经主笔,陆用这个词来代指中国善于做秀的房地产企业家们。三个人中,冯仑的资格最老,所以放在最前面;而论名气,可能王石最大,至少陆新之是这么看的。陆新之最近写了本王石的书,书名叫《王石是怎样炼成的》,有个副题——“中国最具魅力企业家的个性化传记”,这多少说明一些问题。     

我校化学系博士生班获“全国先进班集体”称号

2006年6月15日，教育部、团中央对两年来在“争先创优”活动中取得突出成绩的个人和班集体进行了表彰，我校化学系博士生班被授予“全国先进班集体”荣誉称号。     

图书馆员的核心能力源于职业精神

图书馆核心能力是维系图书馆生存和发展的内在潜力。在图书馆事业不断向数字化、网络化快速发展和提倡全民学习、终身学习的今天，树立图书馆正确、积极的职业伦理和职业价值观，是推动图书馆事业发展的核心能力。